文档介绍：广播体操比赛总结
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篇一:广播体操比赛总结
济阳初中广播体操比赛总结
挥动激情树我雄风
为更好落实“五好活动”,丰富学生校园文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激励学生振奋精神,展现新时期青年学生风采,创建文明和谐校园。同时,也为进一步普及第八套广播体操,增强学生体质,丰富校园文化,提高全校师生的集体意识,我校于七年级2016年4月15日上午举办了第二届广播体操比赛。校领导对此次比赛十分重视,不仅亲临现场观看,而且在赛后对比赛进行了总结和点评,在领导的亲切关怀,有关老师的积极组织,以及各个班级的热情参与下,比赛顺利进行,圆满结束。
在比赛前,各个班级已进行了积极的准备工作。他们争分夺秒地训练,用实际行动去争取优异的成绩。比赛时,裁判秉着“公平、公正、公开”的原则,对参赛班级进行了打分。此次比赛共有4个班级参加。每个班级都队形整齐,动作娴熟,精神饱满;他们齐心合力;望着同一个方向,团结奋进。经过激烈的角逐,最终高一(24)班、
(12)班、(9)班、(12)班、以激扬的精神面貌,恢弘的气势,别出心裁的方阵,分获前名。
我校的第二次广播体操比赛按照正规大型比赛的程序和规则进
篇二:广播体操比赛总结
广播体操比赛总结
为了深入推进我院体育运动的开展,加强大学生体育,增强大学生的体质,提高我院广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,我院于2010年11月14日举办了大一学生的广播体操比赛。此次活动得到了院党委和团委的大力支持。
广播体操是我们学校一道亮丽的风景线,也是展示自我风采的窗口,更是同学们飞扬青春激情的舞台。
通过广播体操的整训与比赛,增强了班级凝聚力,培养了集体主义(来自: 论文网:广播体操比赛总结)精神,形成了良好的班风。
目前,学校正在倡导良好的学习氛围,也正在努力丰富校园文化建设。本次的广播体操比赛,不仅体现我院的好学风采与奋发精神,还促进了良好学风的建设。
我水利学院广播体操比赛的举行是集体力量团结、健康、向上的一次展示,也是青春活力和时代气息的一次大检阅,是青年一代朝气蓬勃的充分体现。在比赛中,同学们个个精神振奋、活力四射、斗志昂扬,整齐的队伍,饱满的精神,舒展的动作,展示了我院大学生的青春风采,彰显了我院大学生的良好精神风貌。让现场的所有人赏心悦目、精神倍增,充分反映出同学们高度的责任感和强烈的荣誉感。比赛中大家赛出了风格,赛出了水平,赛出了友谊。
篇三:学校广播体操比赛总结
学校广播体操比赛总结
为活跃校园文化生活,检验教学效果,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学校体育活动的开展。比赛得到了全体班主任老师和同学们的大力支持,保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结:
一、成绩方面
1、做操时的队列较好,能注意纵队与横队的整齐。
2、每位同学都能够认真参与到比赛中,动作正确、到位。
3、动作的节奏感很好,动作自然大方。
4、学生的精神面貌良好。
二、不足地方
做操的动作质量要进一步的加强和提高。特别是踢腿运动,有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。跳跃运动对动作的节奏要求比较高,容易出现动作不整齐的现象。总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些,但是高年级有的同学的态度不好,没有低年级同学态度认真。
三、今后做操的要求
我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量,所以对今后的课间操提出以下的要求:
1、认真对待每一次的课间操,保证质量。特别是高年级学生。
2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习,可以随时向老师咨询。
3、每次上操时要认真,动作做到位,协调用力。
本次比赛的得分情况
二年级一班::
三年级一班:93分三年级二班:
四年级一班::
五年级一班::
比赛的目的是促进间操和大课间的质量,希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。
篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制