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上传人:wz_198613 2018/6/9 文件大小:337 KB

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文档介绍

文档介绍:小说阅读考察人物形象的几个角度
塑造人物所用的描写方法
描写对表现人物的作用
人物形象的总体特征及评价
一、塑造人物的描写方法
他有着一双炯炯有神的小眼睛, 一头微卷的短发。他一笑,小眼睛就眯成了一条缝,嘴角上扬,像一个温暖的大男孩。也是那双小眼睛,在你犯错时,盯得你心里发虚。
伴随着死亡钟声的敲响,她走了进来,那一刻世界凝如琥珀,所有的一切都冻结在她嘴里缓缓吐出的:“No 1……”
她挺高,身型微胖,黝黑的头发,平常喜欢穿宽松的衣服。她讲课很生动,眼睛一会儿睁得大大的,一会儿眯得细细的。一双会说话的眼睛要经常弯下腰去看电脑。问问题时经常用“难道你们忘记了?”我们回答错了,她会说“那你就错啦!”
小小的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,白皙的皮肤下隐藏着几颗可爱的小痘痘。单薄的身板内流淌着对教学的热情,严肃的课堂不乏轻松愉快的气氛。
她,有着一头大波浪,脸上那副细边眼镜更显得她文化底蕴深厚。课堂上从她手中蹦出的一个个优雅的字,让人全神贯注。每每评讲习题时,她总能用最简单、最精华的方法与技巧让你理解。
一袭长发,眼若北星辰,面若西岭雪,清晰流畅的语句穿过她洁白的牙齿,悬浮在周遭的空气中,透出严冬腊梅般的坚韧与果断。
学生闹事的地方有他,那牛铃般的眼睛一瞪,加上比洪钟更响亮的声音,总是让闹事者噤若寒蝉;集会有他,笔挺的西装包裹着略有些发福的身体,严肃的表情凌厉的眼神,不怒自威的神态让人不敢多说半句。路上遇见他,向他道声“老师好”,他会憨憨地摸摸短短的头发,点点头,冲你笑。他也不过四十上下,却早早有了白发,为我们操碎了心。
小结:描写人物的方法
外貌描写
语言描写
动作描写
心理描写
衣着、肖像、神态

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