《龙宫“借 ”宝》同步练习.doc

文档介绍：《龙宫“借”宝》同步练****br/>
作者: 加入日期:08-05-11

一、自主实践
( )
(mǎo) 榔揾(kāng) 解数(xiè) 鳜(guì)
(shè) 赊欠(shē) 诛杀(zhū) 轥(bó)
(guō) 委的(wēi) 忒粗(nèn) 鼍(tuó)
(rùn) 披挂(pī) 蟹将(xiè) 鳊(biān)
( )
。(召集)
,跑近前接在手中,丢几个架子,撒两个解数。(武术的套路)
:“委的再无。”(真的,确实)
:“忒粗忒长些!……(再)
( )
好猴王,_______至桥头,_______一个闭水法,_______着诀,扑的_______入波中,分开水路,径人东洋海底。


《西游记》作了说明,正确的一项是( )




二、能力提高
阅读全文,回答下列问题。
、妖王为什么会甘心以猴王为尊?
“借”宝?他怎样“借”的宝?
?
?这在行文上起了什么作用?
,有什么作用:
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三、写作攻略
《西游记》虽是神话小说,但其内容丰富,有很明显的现实批判意义。请就这一方面为题,搜集资料,写一篇文学评论。
答案与提示
自主实践

能力提高
:孙悟空本领高强,具有征服力,得人心。
:可参见课本练****题。
:从龙王的形象所延伸的社会意义考虑。
,为如意金箍棒的出场作铺垫,以显其特别,推动情节发展。
、阿谀奉承的小人形象,有很强的讽刺意味。