文档介绍：语文万花筒
1、仿照示例,造两个句子。
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的溪水;
如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光。
2、下边这句话由于其中短语结构不一致,使得语流不畅,请改变加线短语的结构,使整句话语流顺畅。
初一(97)班的教室墙壁雪白,明亮的窗户、干干净净的地板,桌椅整齐,改班可以评为“优秀班集体”。改为:
3、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”中任选两个作为“生命”的喻体展开续写,与前一句子构成意思相近的排比句。
假若生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;
; 。
4、按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补充完整。
人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海, ; ,却只是一根细弱的小草。这个时候,请不要失去人生的方向。只要好好珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。
5、仿照例句写话。
例句:我原想拥有一缕阳光,你却给了我整个太阳。我原想拥有一颗大树,你却给了我整个森林。
仿句:我原想拥有,你却给了我。
我原想拥有,你却给了我。
6、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。
例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
仿句:
7、下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是:( )
A、点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)
B、保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园广告牌)
C、反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)
D、润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)
8、根据下面提供的语境回答问题。
顾客:厂长,贵厂生产的毛巾,那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐!
厂长(惊喜):是吗?
顾客:我洗脸时,那蝴蝶竟扑到我脸上来了!
顾客的言外之意是什么?
9、简析下面对话中的言外之意。
20世纪50年代初,周总理接受美者的采访,随手将一支美者:总理阁下,你作为堂堂的中国总理,为什么还要用我们生产的钢笔呢?
总理:提起这支笔啊,那话可就长了。这不是一支普通的钢笔,而是一位朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品,是作为礼物送给我的。我觉得有意义,就收下了贵者:
⑵周总理:
10、下面是一段议论性的文字。请为语段的前两个空白处各补写一个句子,并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的句子要合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假若当初商纣王能听从比干的良言,有何至于落得个国破人亡的下场?假若⑴
, ?话又说回来,如果当初秦孝公不听商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?⑵,
?综上所述,不难看出,⑶
。
(提示材料:①吴王夫差——伍子胥②蔡桓公——扁鹊③楚怀王——屈原④鲁庄公——曹刿⑤齐威王——邹忌⑥唐太宗——魏征)
说说下文中顾客要表达的意思是什么。
一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转身问酒店老板:“你们这儿一周卖掉多少桶啤酒?”老板得意地说:“35桶。”
顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”
老板急忙问道:“什么办法?”
顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
一、掌握下面加点字词的正确读音。
第一册
酷爱( ) 滑稽( ) 无边无垠( ) 煞费苦心( )
撰文( ) 戏谑( ) 猝不及防( ) 言简意赅( )
诽谤( ) 寂寥( ) 乳臭未干( ) 趾高气扬( )
嘈杂( ) 冗长( ) 怨天尤人( ) 苦心孤诣( )
陶冶( ) 伶仃( ) 恍然大悟( ) 崭露头角( )
瑟缩( ) 虐杀( ) 销声匿迹( ) 含辛茹苦( )
荡漾( ) 嫌恶( ) 风尘仆仆( ) 头晕目眩( )
迁徙( ) 虔诚( ) 脍炙人口( ) 棱角分明( )
衙门( ) 辍学( ) 兴致勃勃( ) 心有余悸( )
私塾( ) 溺水( ) 劳碌( ) 和蔼( )
炫耀( ) 执著( ) 荤菜( ) 揶揄( )
哽咽( ) 造孽( ) 蹒跚( ) 憧憬( )
蓦地( ) 浩瀚( ) 元勋( ) 酝酿( )
黄晕( ) 应和( ) 澄清( ) 山麓( )
隧道( ) 屏风( ) 山岚( ) 濡湿( )
穹隆( ) 铿锵( ) 濒危( ) 横亘( )
纶巾( ) 犒赏( ) 迸裂( ) 瞑目( )
镌刻( ) 恍惚( ) 蜷伏( ) 窘迫( )
抽噎( ) 颀长(