1 / 51
文档名称:

学校两学一做教育活动总结.doc

格式:doc   大小:93KB   页数:51页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

学校两学一做教育活动总结.doc

上传人:1294838662 2018/6/12 文件大小:93 KB

下载得到文件列表

学校两学一做教育活动总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:学校两学一做教育活动总结
通过“两学一做”活动,把学系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。下面是YJBYS小编整理的关于两学一做的活动总结范文,欢迎参考。
学校两学一做教育活动总结(一)
XX小学党支部在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。我党支部把践行“两学一做”作为一项政治任务,融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍,需在三个落实上下功夫。
一要在强化理想信念上下功夫。
打开微信搜索人才招聘会公众号[rencai_zhaopinhui],招聘会场次安排早知道。,名企校招微信公众号【xiaoyuan_zhaopin】<br强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好,世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学系列重要讲话,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。通过系列学系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。
二要在讲纪律守规矩上下功夫。
没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何人,不管官有多大、资格有多老,都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。日常工作中必须把党员干部队伍管好用好,通过“两学一做”学习教育,使党员干部守住
“底线”、不越“红线”,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,教育引导党员干部在关键时刻,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。要严格执行党纪党规,敢于高举党纪党规戒尺,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。
三要在发挥党员作用上下功夫。
开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用,使每一名党员都能以活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是要教育引导每一名党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效,一心一意谋发展、真抓实干搞教育,让更多的发展成果惠及广大教师,为守底线、走新路、出实力。
总之,我们将深刻领会文件精神,将“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”活动与学校管理和教学工作连在一起,自觉深化思想认识,发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用,让自己成为一个更“忠诚、干净,担当”的合格党员。
学校两学一做教育活动总结(二)
第一,要迅速把思想和行动统一到中央和省、市、区委、教育局党委的部署要求上来。全体党员要结合工作实际、思想实际认真学讲话精神、市委xx书记和区委xx书记的重要讲话,认真学习传达全国“两学一做”学习教育工作座谈会精神和省、市、区委“两学一做”学习教育工作会议精神,提高认识、统一思想、把握要求、明确任务,切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。
第二,要坚决贯彻落实好“两学一做”学习教育的各项任务。全体党员要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务,作为今年党建工作的龙头任务,认真贯彻“基础在学、关键在做”的要求,坚持学用结合、知行合一,争做合格共产党员;要认真贯彻“带着问题学、针对问题改”的要求,坚持问题导向,把查摆、解决问题贯穿学习教育全程;要认真贯彻“区分层次、分类指导”的要求,坚持从实际出发,增强学习教育任务的具体化、精准化、差异化;要认真贯彻“抓在日常、严在经常”的要求,坚持突出正常教育,用好“三会一课”等党的组织生活制度和基本教育方式,力戒形式主义。
第三,要切实加