大学生 职业规划 大学生成长发展规划.doc

文档介绍：大学生成长发展规划
回顾过去匆忙而慌乱的日子,自己一直保持着较好的工作状态,以真情对待每位学生。但是,由于缺少有序的规划,让我的路走得有些弯曲。现实的状况和个人发展的需要,让我越来越觉得自己应该好好地制定个人成长规划。成长规划是一个人一生中所有与事务相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
自我评价
上海作为一个繁华的大都市,竞争无疑是非常激烈的。而小时候的我却没有体会。进入高中后,我才渐渐地发现我少了些什么,我不像别的同学那样多才多艺,也没有很好的口才,这使我不得不问问自己,我究竟会什么。后来,通过同学们的赞扬和自己的表现来看,我的实践能力,动手能力不错,办事质量和效率都比较高。盘点了一下自己,发现我的缺点是:过于执着偏固执,思想上属保守派;无才艺,怕唱歌。我的优点是:做事仔细认真、踏实;友善待人;动手能力,:穷则独善其身,达则兼济天下这个道理。作为这个社会的一份子,我们每个人都要为这个社会做出一些奉献,当然,这也是量力而为之的。在美国,那些大富豪们就经常向慈善机构捐钱,因为我们的钱是从社会中取得的,投之以桃,报之以李,独自享乐不如共同快乐,这份信念会伴随着我一生。
专业分析
我的专业是管理科学与工程,它是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科,覆盖面广,主要从业领域为:国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作;高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。
职业理想
结合我自身的特点,我认为我并不适合做高层管理人员,毕竟思想偏于保守的我无法另公司的规模有大的飞跃。但是,我却是适合做中层以及基层的管理人员,我想在毕业后3年内做上基层管理人员。并且一步步爬上去,做上一个体面的,稳定的职务。
规划学习
刚到大学的时候,老师就说要在进校时就好好把握自己,尽快融入角色,要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标,为将来的就业做好充分准备。对于大学学习,课堂只能解决专业学习很小的一部分问题,更多的需要在图书馆、在社会上去学。我们要学会独立思考与解决问题,而不是单纯的学习几个知识点。为此我做了以下规划:
构建合理的知识结构
对于我的专业来说英语水平和电脑的使用技巧尤为重要,而要提高这方面的水平,只有靠不断地努力和练习,这一过程没有捷径可走,其基本途径