文档介绍：2000-2007华东师范大学—教育管理学考研试题
华东师范大学2000年教育管理学考研试题
(每题5分,共20分)
教师合格证制度
古典管理理论
教育管理体制
教育投资
简答题(每题6分,共30分)
简要分析教育管理学的研究对象和范围。
试分析科层制组织理论。
3、请列举教育管理的方法。
4、简要分析教育行政地方分权制的特点及其局限性。
5、简述巴纳德关于组织要素的理论。
四、论述题(每题25分,共50分)
1、评述我国教育经费的来源渠道及有效利用。
2、评述行为科学在教育管理研究中的价值。
华东师范大学2001年教育管理学考研试题
一、解释名词(每题5分,共30分)
非正式组织
校本教师培训
行为科学
教育行政地方分权制
双因素理论
法约尔
二、简答题
。(10分)
。(10分)
三、论述题 
。(20分)
。(30分)
华东师范大学2002年教育管理学考研试题
一、名词解释(每题5分,共40分)
教育人事管理
非程序化决策
义务教育
松散结合理论
校本管理
考试科目:教育管理学
招生专业:教育经济与管理
教育行政中央集权制
西蒙组织文化
二、论述题
(15分)
《教育法》中有关规定,论证举办学校的必要条件。(15分)
?如何才能在学校管理中达到有效的沟通?(30分)
华东师范大学2004年教育管理学考研试题
一、名词解释:
行政管理
教育规划
组织发展
跳板原则
松散结合理论