文档介绍：古代诗歌鉴赏
解题技巧
高考诗歌鉴赏题型
一、分析意象与意境
二、分析表达技巧
三、分析语言炼字炼句
四、分析情感主旨
五、分析前人的评价
六、比较评价题型
七、分析语言风格
分析意象意境
【考纲解读】分析诗歌的形象和意境
诗歌意象:是作者在诗中选取的融铸作者思想感情的人、事、景、物等诸要素。
诗歌意境:是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。
(答题格式)
,用自己的语言再现画面。

。切忌空洞,要答具体
提问方式:
这首诗营造了一种怎样的意境?
分析意境型
提问变体:
①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。
绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
■此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。
答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动。步骤一
这是一幅明净绚丽的春景图。步骤二
表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。步骤三
阅读下面这首诗,回答后面问题
日暮(杜甫①)
牛羊下来久,各已闭柴门。
风月自清夜,江山非故园。
石泉流暗壁。草露滴秋根。
头白灯明里,何须花烬②繁。
注:①大历二年秋晚年杜甫流寓夔州,写下此诗。
②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。
诗中第一、二句描绘了怎样一幅图景?
答案:诗中第一、二句描绘了一幅牛羊归来,农家柴扉紧闭,寂静清冷的山村日暮图景。
西楼
曾巩
海浪如云去却回,北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。
【注】钩疏箔:把帘子挂起。
问:这首诗描写了什么景象?这首诗表达了什么诗人怎样的情感?请简析之。(6分)
答:连天的海浪伴随着阵阵雷声汹涌而来,在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸,又咆哮着远去,这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象,渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。表达了诗人开阔的胸襟和内心豪情。暴风雨将临,按常理本当关门闭户躲避,但诗人却反而高挂起帘子,敞开窗户,为的是能饱览“千山急雨来”的壮观。
分析技巧型
【提问方式】这首诗用了怎样的表现手法?     【提问变体】请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?     【答题步骤】     (1)准确指出用了何种手法。
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3)此手法有效传达出诗人怎样的情感?