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七年级上册第一单元笑迎新生活
第一课:珍惜新起点
1、进入一个新的学校,我们要热爱新的学****环境、珍视新的人际关系,与新同学共同进步。
2、怎样创建优秀的集体:P7---8
3、创建优秀班集体是集体中每个成员的责任(结合九年级p19-21,我们要承担关爱集体的责任)。
第二课:把握学****新节奏
1、如何做学****的管理者?(搞好初中学****的有效方法:) P12 --14
2、了解自己的学****方式,适应老师的教学方法
3、学****是苦乐交织的原因?P18-19
4、我们要学会享受学****珍惜学****的权利和机会。P19
第三课:珍爱生命
1、世界因生命而精彩。生命是地球上最宝贵的财富。P25
2、生命为什么需要相互关爱?P25-26
3、人的生命独特性突出表现在:人类的生命最具有智慧。P28
4、我们怎样珍爱生命?P29---31
5、怎样体现生命的价值呢?(如何延伸生命的价值呢?)P30、32(结合九年级第一单元,热心公益、服务社会、承担责任)
6、生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。P32
7、我们要珍爱生命,让有限的生命焕发出无限的光彩,不断延伸生命的价值。P32
观点归纳: 1、创建优秀班集体是集体中每个成员的责任,我们要承担关爱集体的责任。
2、我们要做自己学****的管理者
3、学****是一个苦乐交织的过程,我们要学会享受学****珍惜学****的权利和机会。
4、世界因生命而精彩,生命是地球上最宝贵的财富。
5、生命需要相互关爱,我们要肯定生命、尊重生命。
6、生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
7、我们要珍爱生命,让有限的生命焕发出无限的光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。
第二单元认识新自我第四课:欢快的青春节拍
1、青春期身体变化的表现:p35
2、怎样正确看待青春期的心理矛盾?P37
3、如何排解青春期内心矛盾或烦恼?P38
4、追求个性不一定要在装扮上标新立异,真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责的精神。P40
5、男女同学正常交往的好处:p40
第五课:自我新期待
1、正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。P46
2、全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。P47
3、全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。P48
4、要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。P48
5、认识自我的途径:P49---50
6、人的潜能不仅是巨大的,而且是多方面的。P51--52
7、发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。(重要性)P52
8、如何发掘自己的潜能?p52---53
9、喜欢明星是很正常的心理现象、但是我们要理性的追星,应善于从不同榜样身上学****不同的优点,不断完善自我。P54、P55
11、青少年时期的主要任务重在知识学****和品德培养。P57
观点归纳: 1、正确认识自己,做到用全面、发展的眼光看待自己。
2、全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
3、我们要用发展的眼光看待自己,不断改正缺点来完善自己。
4、人的潜能不仅是巨大的,而且是多方面的。发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。
5、我们应善于从不同榜样身上学****不同的优点,不断完善自我。
6、我们要从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。
7、青少年的主要任务:知识学****和品德培养。
第三单元过富有情趣的生活第六课:做情绪的主人
1、最常见的情绪有: p61
2、情绪会对人产生什么不同作用?P63(。)
3、情绪是可以调适的,我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。P65
4、调节情绪的具体方法有:p66
5、人的情绪具有相通性和感染性,我应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。P68
第七课:品味生活
1、情趣源于兴趣。情趣通过兴趣表现出来。P70、71(好奇、从众→兴趣→情趣→情操)
2、高雅生活情趣的作用:p73(结合九年级第八课“投身于精神文明建设”:建设先进文化需要培养高雅的生活情趣;抵制不健康文化需要培养高雅的生活情趣;八年级享受健康的网络交往,也需要;七年级抵制不良诱惑也需要。)
3、庸俗生活情趣危害:p74
4、如何追寻高雅的生活情趣?P75---79
5、正确认识好奇心:p76
6、盲目从众的危害:p77
观点归纳: 1、情绪是可以调适的,所以我们可以通过改变自己的态度来调