文档介绍：护理学导论-学****指南
章作业集中题号知识点题型难度参考答案
第二章四(1) 生存质量的概念名词解释中是不同文化和价值体系中的个体对与他们生活目标、期望、标准,以及所关心的事情的有关生活状态的体验,包括个体生理、心理、社会功能及物质状态4个方面。
第四章五(2) 亚文化名词解释易当一个社会的某一群体形成一种既包括主文化的某些特征,又包括一些其他群体所不具有的文化要素的生活方式时,这种群体文化成为亚文化。
第五章四(2) 护患关系名词解释易在护理过程中护士与病人之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系。
第七章三(3) 工作疲惫感名词解释中一种强烈的而持久的工作压力所造成的一种无助、无望的心理体验。
第十三章四(1) 医疗事故名词解释中指在诊疗护理工作中,因医务人员的诊疗护理过失,直接造成病人死亡、残疾、组织器官损伤导致功能障碍等不良后果的事件
第二章四(2) 角色名词解释中是社会心理学中的一个专业术语,是对某特定位置的行为期待与行为要求,是一个人在多层面、多方位的人际关系中的身分和地位。即一个人在某种特定场合下的义务、权利和行为的准则。
第四章五(3) 文化休克名词解释易文化休克:又译为文化震撼或文化震惊,是指生活在某一种文化环境中的人初次进入到另一种文化环境,如到了不同的民族、社会群体中或地区甚至国家时所产生的思想混乱与心里上的精神紧张综合征。
第五章四(3) 人际沟通名词解释易人际沟通:指人与人之间信息传递的过程,简称沟通,又称为交往、交流等。
第七章三(4) 压力名词解释中压力:是个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后,引起的一系列生理及心理及紧张性反应状态的过程。
第九章四(1) 护理诊断名词解释中护理诊断:护理诊断是对病人生命历程中所遇到的生理、心理、精神、社会和文化等方面问题的阐述,这些问题可以通过护理措施解决。护理诊断可用于各种场合、各种病人的护理过程中。
第七章三(5) 升华名词解释中升华作用:将被压抑的原始冲动或欲望,用符合社会要求的建设性方式表达出来。
第六章四(2) 成长名词解释易成长:是由于细胞的增殖及改变而产生的生理上的改变,使人体形体的增长及量的增加或改变。
第九章五(1) 护理诊断名词解释中护理诊断:护理诊断是对病人生命历程中所遇到的生理、心理、精神、社会和文化等方面问题的阐述,这些问题可以通过护理措施解决。护理诊断可用于各种场合、各种病人的护理过程中。
第十一章四(2) 悲哀名词解释中悲哀:指个体面对失落所产生的情感反应,这种反应通常表现为个体行为上难以抑制的哭泣、极度的焦虑、不安、不思饮食、失眠等。
第十二章三(1) 临终关怀名词解释易临终关怀:为临终病人及其家属提供生理、心理和社会全面支持和照护的医疗保健服务。
第八章六(1) 纽曼的保健系统模式论述题难纽曼的保健系统模式包含3个主要的部分,压力源、机体防御及预防性的护理措施。压力源分为内在的、人际关系间的及社会性的。机体防御功能包含基本结构、抵抗线、正常防御线和应变防御线。预防性护理活动由三级预防保健护理完成。
第九章七(2) 护理诊断与医疗诊断区别论述题中护理诊断与医疗诊断的区别:使用人员医疗诊断是医生使用,而护理诊断是护士使用的名词;研究重点医疗诊断的研究重点在于对病人的健康和疾病的本质作出判断,而护理诊断侧重于研究病人出现疾病或问题后的反应。诊断数目医疗诊断相对稳定,数目较少,保持不变,而护理诊断数目较多,,医生采取药物、手术等方法治疗,而护理诊断通过护理措施能够解决的健康问题。适用对象医疗诊断只适用于个体的情况,而护理诊断可用于个人、家庭和社区。
第三章四(1) 需要理论简答题易马斯洛的人类基本需要理论:生理的需要安全的需要爱与归属的需要自尊的需要自我实现的需要。
第五章五(2) 人际关系发展的三个阶段简答题中人际关系发展的三个阶段:觉察阶段;表面接触阶段;亲密互惠阶段。亲密互惠关系分为三个水平,合作水平;亲密水平;知交水平。
第七章四(1) 心理防卫机转简答题中心理防卫机转的特点及意义:①心理防卫机转可见于正常人的心理活动;②从主观上修正个体与现实之间的关系;③个人以自己的人格特点常应用几种固定的心理防卫机转;④心理防卫机转的应用具有多样性、交叉性及共同作用性;⑤心理防卫随情景而定。
第八章五(1) 奥瑞姆护理系统简答题易奥瑞姆护理系统可分为:全补偿系统部分补偿系统辅助教育系统
第十章五(2) 健康信念模式简答题中健康信念模式主要有三部分组成:个体的健康信念、行动的线索及意向、影响及制约因素。
第二章五(1) 初级卫生保健简答题易公平可近性冲能文化感受性自我决策
第十二章四(1) 临终关怀原则简答题易以照护为主的原则;全方位照护