文档介绍：人教版八年级语文上
《老王》习题精选
一、积累运用
。
伛( ) 愧怍( ) 攥( )紧滞( )笨
翳( ) 骷髅( ) 塌( )败惶( )恐
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①荒pì( ) ②取dì( ) 愧zuò( )
③tā( )败 ④huáng( )恐 zhì笨( )
3、解释下列加点词语的意思。
(1)、老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。
落伍:
(2)、我们从干校回来,载客三轮都取缔了。
取缔:
(3)、开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。
扶病:
(4)、几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
愧怍:
。
本文是一篇写人记事的________(文体),材料琐碎,但是经过作者的组织,成为一个有机整体。作者以________为线索,兼用________顺序和________顺序来组织材料的。课文写老王,可以概括为两个方面,概括起来就是两个字,一曰“________”,二曰“________”。
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(1)我们夫妇散步,经过一个( )的小胡同。
(2)看见一个破破落落的大院,里面有几间( )的小屋。
(3)我们从干校回来,载客三轮都( )了。
(4)那是一个幸运的人对一个不幸者的( )。
6、指出下列句子中引号的用法:
A、老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。( )
B、幸亏有位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。( )
C、“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。( )
D、有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。( )
7、指出下列各句运用的描写人物的手法。
(1)、他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。( )
(2)、他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
( )
(3)、我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”( )
二、语段点将
阅读下面的文段,回答后面的问题。
有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我们当然
不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任
送的大一倍,冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没
看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。
“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假,烦老王
送他上医院。我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。一老王帮我把默存扶下
车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给钱,他哑着嗓
子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑说有钱,他拿了钱却还不大放心。
我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。