文档介绍：第课时
教学时间: 年月日第周星期午第节
____雪松___中学七年级语文学科电子备课设计方案
主备教师
龙文君
协备教师
赵秀春曾智慧成新芳
教学内容
2、爸爸的花儿落了
课型
新授课
教学目标
知识技能目标
。
。
、事物线索、伏笔。
过程与方法目标
,感知文章内容。
,理解作者的思想感情。
情感态度价值观目标
体会本文父亲对“我”严中有爱的深情,并从“我”的成长中得到启示,从而更深刻地认识生活,体味亲情,理解亲情。
教学重、难点
学****积累生字词,整体感知文章内容。(重点)
;学****记叙写法,从而把握文章脉络。(难点)
渗透德育
教学准备
课件
教学时数
二课时
教学过程(二次备课)
个性思考部分
第一课时
一、导入
古往今来,人们赞颂最多的是母爱。母爱是伟大的,父爱同样令人难以忘怀,同样值得我们赞颂。现在,就让我们一起来学****爸爸的花儿落了》一课,一同去认识一位可亲可敬的父亲吧!二、作者及作品简介
1、林海音(1918—2001),中国现代著名女作家。代表作为小说集《城南旧事》。生于日本大坂,3岁随父母返台,5岁来到北京,在北京度过了童年与青年时期,北京是她文学之路的起点。1948年,举家迁往台湾,在台湾仍以办报、办刊、写作、出版为主,联络了大批在台的文化界人士,提携了大量台湾的文学青年,出
版了众多文学名作,被称为台湾文学“祖母级的人物”。
2、写作背景
本文选自短篇小说《城南旧事》。《城南旧事》营造了一个浓郁的京味气氛,它所描述的北京城乡****俗、杂粮面食制作、民间谚语传说、土语方言以及胡同街坊里的趣闻轶事,都活现了一个老北京的面貌。《爸爸的花儿落了》就是《城南旧事》的最后一章。林海音曾经有一个叔叔在大连参加抗日活动中被日本人逮捕。林海音的爸爸前往大连收尸后,回京不久,身心俱疲,肺病复发,于1931年去世。《爸爸的花儿落了》就是从这场病写起的。
三、朗读课文,整体感知文意
,教师提醒学生注意积累词语。
鸡毛掸子( ) 肿胀( ) 咻咻( ) 叮嘱( )
玉簪花( ) 恐惧( ) 骊歌( ) 花圃( )
挪窝儿( ) 耻笑( )
油鞋: 挪窝儿:
咻咻: 麻渣: 骊歌:
,教师设计题目引导学生感知文意:
(1)用简洁的语言概述文章的内容。
(2)从全文看,爸爸是一个怎样的人?(结合情节来分析)
(3)爸爸对“我”产生了怎样的影响?
(4)文章表达了作者怎样的感情?
学生先独立思考,然后相互交流、讨论,最后明确:
(1)文章写“我”经历了许多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。
(2)爸爸逼“我”去上学,表面很严厉,实际上却充满父爱。他让“我”到银行汇款,鼓励“我”要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就能闯过去。他很重感情,听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。他特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。
(3)让“我”长大了,不再是小孩子。
(4)表达了作者失去父亲后痛楚、无奈,同时又深深眷念的感情。
四、重点研读与赏析