文档介绍：课题:《小学美术桂版教材》四年级下册第16课《邮票上的图画》
课型:“造型·表现”领域
课时:一课时
知识目标:。
。
技能目标:掌握邮票的设计方法。
情感目标:、了解以及创作,培养学生设计邮票的兴趣.
,增进同学之间的友谊
教学重点:用绘画的方式设计一枚的邮票。
教学难点:协调邮票票面构成要素,使票面精美。
教学过程:
一、导入新课
1. 游戏导入
2. 揭示课题并板书
(设计意图:激发学生的学****兴趣)
二、初步认识邮票
了解如下邮票知识:
?(“黑便士”)
(大龙邮票)
c. 邮票的种类有哪些?(普通邮票、纪念邮票、特种邮票)
(设计意图:了解学生搜集资料的情况)
三、欣赏邮票

、特种、普通邮票的特点:
纪念邮票:有纪念意义
特种邮票:宣传有特殊意义的事物
普通邮票:用于寄信,发行量大,使用时间长
(设计意图:引导学生欣赏邮票,体验邮票的美,激发学生设计的欲望。)
四、自学设计的步骤、方法
看书本32页,自学。
①
②涂色
③
④设计齿孔
(设计意图:掌握设计的步骤和方法)
五、引导构思
欣赏了那么多邮票,如果让你来设计你会设计一枚什么样的邮票?
(设计意图:打开学生的设计思路,使学生明确设计从哪里入手。)
六、学生作业
设计一张精美邮票的邮票。
要求:主题新颖,图案精美,色彩鲜艳,构图饱满,票面结构完整
(设计意图:了解作业要求,做到心里有数)
七、展评小结
,教师引导全体学生对作品进行评价。
。
(设计意图:让学生有一个展示的空间。使学生了解自己的优点和缺点,促使其技能得到进一步的提高。对整节课进行梳理总结,)