文档介绍：生态系统与生态平衡学案(湘教版选修6)
【学习目标】。。。
一、生态系统的组成

(1)个体:①________存在的一个物种。
(2)种群:②________物种在一定空间内集合在一起。
(3)生物群落:指一个区域内③____________的生物种群。
(4)生态系统:指④____________________的统一整体。

(1)生物成分:⑤________、消费者、⑥________。
(2)非生物成分:⑦________、水分、⑧________和温度等。
二、生态平衡

在一个正常的生态系统中,它的结构和功能,包括生物的种类、各种群的数量和比例以及能量和物质的输入与输出,都处于⑨____________的状态,这种持续性的⑩____________叫作生态平衡。

(1)生物的组成和数量的比例相对________;
(2)能量和物质的输入与输出保持________;
(3)食物链结构复杂、互相交叉而形成__________;
(4)在________、消费者和分解者之间有完好的营养关系。

(1)自身调节:生态系统内部的____________能力,以保持其________。
(2)食物链:指食物中的能量从________通过一系列的动物,像一个食物的链条____________的途径。
(3)食物网:由许多__________相互交叉形成。
三、受损生态系统
:自然和________干扰。
:原有生态系统的____________被打破。
:系统的____________发生障碍,形成__________破坏或恶性循环。
:__________、物种消失、________。
基础达标练

考查点1 生态系统的组成
( )
①一个完整的生态系统由生产者、消费者、分解者几部分组成
②人用双手创造了世界,所以人在生态系统中是生产者
③消费者是那些直接或间接以植物为食物的各种动物
④分解者指细菌、真菌、放线菌等微生物
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
,相互之间有直接或间接关系的各种生物的总体叫做( )

考查点2 生态平衡
,有明显错误的是( )

,就会破坏生态平衡
,也会破坏生态平衡
,主要是由于生态系统具有( )

读“某生态系统示意图”,完成5~6题。
( )

,表示消费者的是( )
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤
考查点3 受