文档介绍：视力残疾的社区康复
中国残联社会服务指导中心
主讲教师:银芳
知识目标
1. 掌握视力残疾的类型和特点
2. 了解视力残疾给个体带来的影响
3. 掌握帮助指导视力残疾者融入社区生活的方法
4. 掌握儿童视力残疾早期征象,积极开展早期干预
能力目标
1. 指导社区低视力残疾人使用助视器
2. 指导社区盲人进行定向行走训练
一、视力残疾概述
二、视力残疾的分类及检查方法
三、导致我国视力残疾的常见眼疾
第一讲:视力残疾基础知识
(一)视觉形成
(二)视力残疾
概述
一)视觉的形成:
视觉信号形成过程
视功能
视功能定义(vision function)
是指视觉所能发挥的作用。通常指视觉的有效性,又称功能性视力(functional vision)或有效视力(efficiency vision).
(二)视力残疾(Visual handicap)

指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小,而难以做到一般人所能从事的工作、学****或其它活动。

视力残疾包括低视力和盲。
二、视力残疾分类及检查方法
(一)我国视力残疾分类分级
(二)视力残疾检查方法
1、我国视力残疾分类分级
类别
级别
最佳矫正视力
盲
一级
<-无光感;或视野半径<5度
二级
≥-<;或视野半径<10度
低视力
三级
≥-
四级
≥-<
《注》: ,若双眼视力不同,则以视力较好的一眼为准。 ,,则不属于视力残疾范围。 ,或以针孔镜所测得的视力。 <5度或<10度者,不论其视力如何均属于盲。
表1-1视力残疾标准
表1-2 WHO视力残疾标准
最佳矫正视力值
WHO标准
类别
级别
无光感
盲
5
< -无光感;或视野半径<50
4
<- (1m指数);视野半径<100
3
<- ()
低视力
2
<-
1