文档介绍：市区教科所工作计划
市区教科所工作计划第一篇_大理州教科所2013年工作计划
大理州教科所2013年工作计划
2013年是在十八大胜利召开之后的新的起航之年,迅速发展的大理州教育事业在新的时代背景下将会得到又好又快的发展,抓机遇、谋发展是2013年大理州教育科研工作的主旋律。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,紧紧围绕州委、州政府制定的战略目标和州教育局的工作要点,以全面提高教育教学质量为目标,深化教育改革为动力,强化教育科研为核心,突破课堂教学为依托,抓实课题研究为支点。把教育科研作为立教之本、兴校之路,进一步推动大理教育的健康快速发展。
二、工作目标
2013年的教育科研工作:围绕一个目标,紧紧围绕提高教育教学质量这一目标;夯实两个基础,进一步加强教育科研机构的建设,夯实各级教育科研组织基础;切实强化教育科研人员的思想认识和业务能力,夯实教育科研人才基础;坚持三个服务,坚持教育科研必须服务于教育决策,坚持教育科研必须服务于教育教学实践,坚持教育科研必须服务于教育科学的发展;实现四个提高,实现教育科研队伍综合素质进一步提高;实现教育科研管理水平和服务教育决策的能力进一步提高;实现指导和服务教学实践的能力和质量进一步提高;实现课题研究管理和指导能力的进一步提高。
三、工作重点
1、加强学习,不断提高业务素质。
为了不断更新自己的知识层次,不断地拓宽教研工作思路,丰富教研工作的内涵,为教研工作的可持续发展,2013年全体教研员不断加强学习,至少要完成《大理州教科所履职考核》中的学习要求。积极参加教育局组织的各种学习活动,积极参加省教科院组织的各种形式的学习培训活动,不断加强自身的道德修养,不断提升和完善自己的思想意识和政治业务素质。不断接受新思想、新意识,促进教研观念和教研方法的转变与更新,不断地提高教育理论水平和教学指导水平,努力提高自己的综合素质,向着学习型、研究性、服务性目标靠拢,更好的服务学校,服务教学,服务
教师。
2、认真开展高考复习指导工作
加强对高中复习迎考工作的研究指导。在日常教研工作中,密切关注2013年高考动态,广泛搜集有关高考信息,密切关注我州高三教学和复习情况。在认真分析2012年高考试题及总结我州高考情况的基础上,撰写2013年高考各科复习意见和建议,在《大理教育》、《大理日报》上专刊专版刊载,供广大高三教师、学生复习参考。
积极开展高考复习迎考调研工作。深入学校查看高三教育教学工作计划、各科复习计划,召开教师座谈会、听高三复习课等,尽可能全面了解、掌握各学校2013
年考生情况,学校备考工作,并针对存在的问题提出改进意见,要求各县市、学校结合学校实际,认真分析研究,找准突破口,采取有力措施,确保提高复习质量。
为了确保各项工作落到实处,州教育局领导实行分工负责制,将成立高考复习工作督查组,深入学校开展督查工作。各学科教研员要深入学校开展复习迎考指导工作,及时给学校提供高考的相关信息,根据学校要求,要到学校开展复习专题讲座。组织召开高考复习研讨会,聘请省内外专家到大理开展高考复习专题讲座,传递各种教学考试信息,指导我州复习迎考工作。
3、认真组织两次省统一测试工作
市区教科所工作计划第二篇_教研室工作计划
工作计划_教研室
工作计划_教研室
在新学期中,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为市教研室的中心工作,以新课程理念指导教研工作,提升敬业意识,总结课程实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新情况、新问题,寻找解决问题的对策,大力推进素质教育。继续加强理论学习,抓教学常规的落实,引导教师开展课题研究,加强师资队伍建设。进一步加强市教研室自身建设,牢固确立为基层服务的意识,努力提高研究、指导、服务的质量和水平,为促进学校进步、教师专业成长和学生的发展而作出我们应有的贡献。
一、加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。
,积极构建学习型组织。
本学期围绕以下专题开展学习活动:
(1) 全国基础教育课程改革纲要和基础教育阶段各学科课程标准、新教材;
(2) 有关有效教学策略和教学评价的理论和经验;
(3) 有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践;
(4) 继续学习有关课程理论专著。
[推荐书目:傅道春编著《新课程中教师行为的变化》;袁振国主编《教育新观念》]
,进一步提高广大教师的理论素养和水平。
(1) 继续邀请国内知名课程与教学专家为教师作教育教学理论学习辅导报告。从教师的不同需求出发,采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式,提高理