反弹高度课件.ppt

文档介绍：北师大版六年级上册数学好玩
实验小学教育集团金旭青
活动任务
从同一高度自由落下,哪种球会反弹高一些?各自的反弹高度是多少?
?
设计方案
,每一步要做什么。
?如何收集和记录?
?
选一块靠墙的平地,在墙上量出一个高度并做上标记。再选择一个球从这个高度自由落下,在墙上标出球的反弹高度,量出结果并记录下来。
动手实验
下落高度( cm)
反弹高度
1
2
3
平均
篮球(cm)
乒乓球(cm)
交流反思
在相同高度自由落下篮球和乒乓球后,谁反弹高些?
(2)同一种球从不同的高度下落,它的反弹高度是不一样的,但表示同一种球的反弹高度与下落高度关系的分数大致是一样的,也就是弹性是一样的。
(1)不同的球从同一个高度下落,其反弹高度一般是不同的,同时表示相应反弹高度与下落高度关系的分数自然也就不同。
交流反思
同一种球的弹性,主要取决于球内部所受到的压力,而压力的大小与球内充进的空气有关。在正式进行球类比赛时,对球的弹性都有明确的要求。例如,比赛用的篮球,,,。
在相同高度下,篮球的反弹高度大约是起始高度的几分之几?乒乓球呢?
交流反思
在活动中你用到了哪些知识?
在活动中,你有什么收获?遇到了哪些困难?是如何解决的?
还有哪些要研究的问题?
自我评价