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文档介绍：一对一数字化学****反思
下庄学校郑云清
我有幸参加了淄博市一对一数字化培训班学****经过三天紧张而有趣的学****感触最深的是改变了自己的教学理念。一对一课题班如何上,学生课前要上网搜集那些资料,做哪些前期准备,课上老师如何引导,学生自主完成学****任务,不给学生限制思维,充分挖掘他们的潜力,让学生完成比常规课容量大的任务,老师在课上只是起一个调控作用,这些都是我要思考、践行的尝试。学****的过程中我就在思考,数学课怎样运用先进的教育教学技术,让学生既完成正常教学任务,同时也要拓展知识,创新性学****选择性学****挑战性学****数学现无成型经验,这是要摸索的一条路,有待尝试。
本次研修让我重温了真正的学生生活,课堂上自主学****小组合作、指名、抢答、争论、推荐等等,每一个环节肖教授都安排的井井有条,紧张有序,同学们个个争先恐后,晚上还要挑灯夜战,完成肖教授布置的任务,预****第二天的学****内容,两晚上我都是上网学****到11点多,还感觉学****内容粗枝大叶,第二天经过肖教授的讲解、引导,才能把学****内容搞明白。回头想想,三天的生活充满挑战,充满惊喜,我们彩虹桥队表现还是蛮优秀的,每次总是抢着回答,一点也
不退缩。摆七巧板时,由开始时焦急、你说这样摆我说那样摆,无从下手,到后来小组合作,有的出主意、有的想办法,有的亲自摆,到最后摆出五个图形,我们拍照、上传,一家人欢呼雀跃,现在想起来还感到兴奋不已,作为老师,我们始终保持一颗童心,与学生一起探索,一起分享成功的喜悦,这是老师最大的满足。
“一对一数字化教学”,让我们在摸索中前进,在前进中探索,在探索中成长,在成长中进步,在进步中成功吧!