教学方法的意见与建议.doc

文档介绍：最有印象的还是韩国老师的教学方法,超赞!个人认为有以下亮点:
首先,利用卡通画辅助教学。因为尽管文化背景、生活环境不同,但对于孩子来说,
他们的天性是一致的:爱玩,好奇心强,想象力丰富,喜欢动手动脑……因此,生动活泼的画面迎合了他们的口味,是他们所喜欢的。
2、强调学****和生活的联系。漫画的内容无一不是取材于孩子们的日常生活,符合儿童的认知特点和规律,容易通过这些形象激发学****兴趣,从而构建新知识。
3、利用多种手段来调动学生的课堂注意力,包括类似魔术、杂技、小品这样的手段,诙谐风趣,让人捧腹。在教学的同时,其间还包含生活的哲理。如穿裙子这一环节。
4、让孩子亲身参与体验,动手动脑,发挥他们的想象力和创造性。如让他们按自己喜欢的方式重新贴墙上的花。
5、他的讲桌就是一个“神奇百宝箱”,那里面有很多学生日常生活中的物品,在认识“物体的形状”时信手拈来,有助于教学。
总的来说,这位老师充分体现“以生为本”的理念,一切的教学媒体、教学手段的选择,都是从学生的特点出发制定的。
不过,由于世界各地文化背景、生活环境的不同,理解也不尽相同,我认为,该教师的教学也存在一定的缺陷。
1、不管做什么事情都要有一个“度”,如果过分强调教学方法的花哨,追求课堂上的热闹,会让学生仅仅关注其中的“趣”,而忽略对知识的理解和把握,从而冲淡课堂本真,让课堂变得浮华而孱弱。因此,要“趣味”适当。
2、教师在课堂上一味注重表演,失去对全部学生的关注,个别学生思维游离于课堂之外,也不容易发现。况且有限的教学时间也不允许。
3、在只是针对学生“认识”层面的教学时,可以采取这种卡通画的教学方式,比较生动直观;但对于更高层面的要求时(比如需要理解更抽象的知识),这种教学方式就有其局限性……
所以,教师在选择教学方法和教学手段时,要因生制宜,因情制宜,因地制宜,只有这样,我们才能在教学中显得游刃有余。