文档介绍：欢迎各位专家、同仁光临指导 授课:宜城三中陈亚康
第二章地球上的大气
第一节冷热不均引起大气运动
第一课时大气的受热过程
教学目标:
1、能运用简单的示意图说明地面是近地面大气主要的直接的热源,说明大气的受热过程;
2、了解大气保温作用的基本原理。
课标要求:
运用图表说明大气的受热过程
现象一:
人们常说“高处不胜寒”,炎热的夏天人们为了避暑,通常喜欢到地势较高的地区去,因为地势高气温较低。
现象二:
晴天的中午,站在水泥地面的操场上与站在足球场地草坪上,感觉有什么不同?
因为两地地面性质不同,造成他们气温的差异
现象三:
经测量知:
近地面(对流层)大气的温度变化特征:随着离地面的高度的增加而递减。
了解:大气是如何受热的
大气上界
地面
太
阳
辐
射
地
面
吸
收
大气吸收
地面增温
地
面
辐
射
大气
吸收
射向宇宙空间
说一说:大气的受热过程
1.“太阳暖大地”
2.“大地暖大气”
大
气
增
温
想一想:近地面大气主要、直接的热源是什么? 根本来源是什么?
大
气
辐
射
射向地面
3.“大气返大地”
大气逆辐射
【补充】大气对太阳辐射的削弱作用知识
1、善于吸收波长较短的太阳紫外线
2、善于吸收波长较长的太阳红外线
3、可见光中的最容易被散射
O3
CO2和水汽
蓝紫光
大气对太阳辐射的削弱作用知识
作用
形式
参与作用的大气成分
削弱的波长范围
作用特点
吸收
臭氧
水汽、二氧化碳
紫外线、红外线
有选择性,对可见光吸收很少,可透射到地面
反射
尘埃、水滴、云层、
较大颗粒尘埃
各种波长的辐射
同样被反射
无选择性,反射光呈白色。云层越厚,反射越强,是最重要的削弱方式
散射
【质点小】
空气分子,微小尘埃
可见光短长波(蓝光)
向四面八方散射,
有选择性
【质点大】颗粒较大的尘埃、雾粒小水滴
各种波长同样被散射
无选择性
晴朗天空呈蔚蓝色
日出前、日落后天空仍然明亮;
白天,房间里、树荫下仍然明亮
白天,多云时气温比晴天低