文档介绍：继续教育学习总结
继续教育为我提供了一个学台,我积极学习,努力提高自身的素养和教育教学,下面谈一谈自己学习的体会。
一、通过学习看到了自己信息技术知识的欠缺,在信息技术方面我还有很大提升空间,这方面的知识比较落后,只会一些简单的操作,制作课件只会简单的ppt,这和其他老师相比还有很大差距,在今后必须要不断学习这方面的知识,提高计算机操作能力。 通过学板,也了解了交互式智能平板”对教与学的关系的影响:教与学的关系是教学过程中最重要、最基本的关系,是教学过程赖以存在的基础,是教学过程的支柱和动力。“交互式智能平板”促进教师角色由“主导者”向“合作者”的转变。信息技术应用于教学过程,可以使教师与学生构成一种伙伴关系,学生与教师之间也可以进行相互讨论,取长补短。“交互式智能平板”可以节省教学时间,增加课堂信息密度在传统的“黑板+粉笔〃的教学模式中,教师有时需要用较长时间写出一串长式子,画出图形或图像。有了“交互式智能平板”辅助教学,教师可以节省画图、擦墨板的时间,用更多的时间和精力讲授更多的内容,充实课堂,从而增加课堂信息密度。“交互式智能平板”有利于培养学生的创新能力,在课堂上,“交互式智能平板”辅助教学可以引导学生观察、思考、猜测和尝试,对象对进行多重表征,使学生深入理解数学知识。激发学生创新的灵感,有利于培养学生的创新精神和实践能力。
二、继续教育学习中的过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、教学方法等各方面有了很大的提升,同时更新了教育理念,丰富了教学经验,同时也结识了许多优秀的一线教师,开阔了视野,充实了自己。能指导我的教学,做到以学生为主题,教师起主导作用,关注学生的个体差异,关心爱护每一位学生,鼓励学生积极参加体育锻炼,为学生终身体育打下基础。