1 / 39
文档名称:

高二期末总结范文250字.doc

格式:doc   大小:79KB   页数:39页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高二期末总结范文250字.doc

上传人:raojun00001 2018/6/21 文件大小:79 KB

下载得到文件列表

高二期末总结范文250字.doc

文档介绍

文档介绍:高二期末总结范文250字

1高二期末总结
高二的第一个学期就如许结束了,迎来了盼愿已久的寒假。回顾这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感慨。这半年中履历的每一天,都已在我心中留下了永远的印记,因为这些印记见证我如许一个新生的成长。
面临二十一世纪这个常识的时代,面临常识就是力量,我们应该抓住有利的机遇不竭进修,充分本身。用常识来武装本身,常识是无价的。
在这学期的期中测验中,尽管取得一些成就,但离心中的方针还很远,仍需继续尽力,抓紧本身的进修。常识无尽头,摸索无尽头,人的成长亦无尽头,我还有良多的常识需要进修。
以上就是我对这学期的小我总结,我将连系总结来确定本身将来的成长方针。我对将来布满了决定信念。2高二期末总结
光阴飞逝,转眼间高二最后一个学期结束了,这学期过完,高中糊口就已经走完2/3了。本身也将近成年了,上了大学,就真的成年了,回忆一下,这一年里我又收成了什么呢?
起首,从心理上讲,我感受我又成熟了一些。举行对今后有一些设法了,也逐渐想着让本身干些什么事了,固然本身有时候不克不及制止住本身。在成熟的过程中也仍有一种不成熟,想要改变却并未实现的处所。
当糊口上的一些坚苦一向困扰着我是,我会感应有些丧气,甚到有些怨恨本身。我越来越认为****惯对人的影响长短常之大的。
高一过了一年,高二终于有所醒悟了吧!但这种醒悟只能算是一种
“微醒”,到于能不克不及真正醒来还有很长的路要走。3高二期末总结
春去秋来,日复一日,高二上学期就如光阴似箭,转眼间曩昔了。蓦然回顾,曩昔的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期糊口,固然短暂,但我过得并不充分,成就江河日下。在此总结我此次的测验环境以[标签:内容]
篇二:
深入学****十九大精神,贯彻精神促工作实效总结
根据中共xx自治区委员会关于学****宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学****十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学****宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。
本次学****活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学****以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学****领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学****活动由我局党组书记、局长韦伟亲自主持、主讲。
第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研****十九大报告的兴趣。
第二、剖析十九大报告。认真学****领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学****氛围。
第三、贯彻党的十九大精神。学****十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学****中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学****领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学****贯彻落实,最终转化成工作实效。
活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学****活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学****领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以****新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。
篇三:
小学四年级体育工作总结范文
回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。
一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部学生个别性较强,常发生互相埋怨,互相争执的状况,导致受指责的学生发生忍让心理而退出竞赛。这样一来,不只影响教学的正常进行,而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机,耐心教育学生认识游戏竞赛的意义,正确看待竞赛中的得失,婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素。二、精选教学内容
从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制:一是在具体的教材内容上,简化教材的技术结构,渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或竞赛的内容,