风婆婆和小树叶.doc

文档介绍：游戏名称:风婆婆和小树叶(中班)
汝南县张楼镇中心幼儿园周美兰
活动目标:
、跑交替。
,避免碰撞。
,遵守游戏规则。
活动准备:
、飘动的景象。
《片片飞来像蝴蝶》和音乐游戏“小树叶”。
。
活动过程:
游戏“风婆婆和小树叶”。交代游戏角色和玩法。
教师:今天我们来玩一个“风婆婆和小树叶”的游戏,你们都来做小树叶,老师来做风婆婆。小树叶蹲在地上,当你们听到风婆婆说“起风了”,就站起来;当你们听到风婆婆说“风大了”,你们就轻轻地跑步,在飞舞;当你们听到风婆婆说“风小了”,你们就慢慢地走,轻轻地飘;当你们听到风婆婆说“风停了”,你们就一起蹲下,“落”在了地上。提醒幼儿除了听老师的口令外,还可以看老师的动作,这样可以提高孩子的应变能力。达到视觉和听觉的高度统一。
教师:小朋友在跑的时候眼睛看什么地方?小嘴巴该怎样?
提醒幼儿眼睛看前方,避免碰撞,嘴巴不喊叫,以免咳嗽。
教师:请你们注意听老师发出的信号。想一想,起风了,风大了,风小了,风停了,我们应该怎么做?
★请个别能力较强的幼儿来扮演“风婆婆”,其余幼儿扮演“小树叶”再次游戏2~3次。提醒扮演“风婆婆”的幼儿喊的声音要响亮,其他小朋友要认真听。表扬与大家一起游戏的幼儿和在奔跑中不碰撞别人的幼儿。