文档介绍：燕山大学
本科毕业设计(论文)开题报告
课题名称:
学院(系):
年级专业:
学生姓名:
指导教师:
完成日期:
一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义
应在分析相关参考文献资料的基础上,明确阐述任务书中所要求测控类复杂工程问题的工程解决方案应具有的应用前景和科学价值,阐述工程解决方案与环境和社会可持续发展的关系。分析应聚焦于课题具体研究内容,而不要泛泛地论述相关的行业发展情况。
如大气污染监测的方法技术的研究,对环境监测事业的意义,科学价值以及在环境监测仪器行业的应用前景;如所设计的方案对环境和社会可持续发展有无影响,若有影响,如何在设计过程中做相应考虑。
学生应从工程师设计工程项目的角度,考虑工程与环境,或者工程与社会的问题。意思是说,工程师完成一个工程项目必将给自己和自己所在的用人单位带来利益,同时也将服务于他人和社会。但是,工程师应该在考虑这些利益之前,首先将公众的安全和健康放在首位,并且能够预测到如果所完成的项目使用不当,或被不当使用将会产生的负面影响。当然,工程与环境,工程与社会的关系包含的内容是很宽泛的,不限于上述的例子。
测控专业鼓励同学们在设计过程中去思考和讨论这些问题,同时,坚决反对大家将自己的毕业设计与环境、法律、安全、健康等非技术要素生拉硬扯,生搬硬套!
二、研究的基本内容,拟解决的主要问题
研究的基本内容,拟解决的主要问题,应阐述在研究过程中所遇到的对解决方案实施阻碍的主要问题。这里的主要问题应较具体的反应出复杂工程问题的特征。
《华盛顿协议》工程标准体系明确指明了本科毕业生应具备解决复杂工程问题的能力素质要求。同时,对什么是复杂工程问题给出了明确的定义:
复杂工程问题必须具备下述特征(1),同时具备下述特征(2)-(7)的部分或全部:
必须运用深入的工程原理,经过分析才可能得到解决
涉及多方面的技术、工程或其它因素,并可能相互有一定冲突
需要通过建立合适的抽象模型才能解决,在建模过程中需要体现出创造性
不是仅靠常用方法就可以完全解决的
问题中涉及的因素可能没有完全包含在专业工程实践的标准和规范中
问题相关各方利益不完全一致
具有较高的综合性,包含多个相互关联的子问题
测控专业鼓励同学们去思考和讨论自己的毕业设计中,究竟是整个设计,整个系统,还是某一个模块,还是某个步骤符合复杂工程问题具备的特征。这样的思考和讨论对于大家将来从事工程实践是大有益处的。同样的,专业坚决反对同学们将自己的设计题目与复杂工程问题生拉硬扯,生搬硬套!!
三、方案论证
此部分应有至少给出两种以上解决方案并进行描述,在综合分析比较解决方案优缺点的基础上,选择并确定所执行的解决方案,并给出合理的技术路线。
这里的方案论证应是针对复杂工程问题的方案论证,“至少给出两种以上解决方案并进行描述”这一要求主要是与复杂工程问题必须具备的特征(1)相呼应,即“必须运用深入的工程原理,经过分析才可能得到解决”,同学们的注意力应放在“拟解决的主要问题”是否属于复杂工程问题,所设计的方案是否“运用了深入的原理”,“经过了综合分析和比较”,而不要纠结于是报告中究竟是给出“2”种方案,还是“3”种方案。
这里再次强调,所给出的两种以上方案可以是针对所设计的完整系统,完整方法的完全不同的两种方案,也