文档介绍：绘制思维导图
阅读下面红色的词汇,然后立刻闭上眼睛,持续60秒,思考它。

教室(MY CLASSROOM)
绘制思维导图范例
第一阶段
先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来,这样宽度比较大一些、。在纸的中心,画出能够代表你心目中“教室”的图像。使用水彩笔,尽可能地任意发挥。现在,给这幅图贴上标签:“教室”。
绘制思维导图范例
第二阶段
从“教室”图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色。这些分支代表你关于“水果”的主要想法。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线,但是,因为我们现在只是在做练****所以我们把分支数量限制在四根以内。
在每一个分支上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到“教室”这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。
就像你看到的一样,此时此刻,你的思维导图基本上是由线和词汇组成的。那我们怎样才能改进它呢?
绘制思维导图范例
绘制思维导图范例
第三阶段
现在,让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到你画的思维导图上,看看你在每一个主要分支上所写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词?例如,假如你写下了“讲台”这个词,你会想到颜色、讲台上的东西以及站在讲台旁边的老师等。
根据你联想到的事物,从每一个关键词上发散出更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数量—可能有无数个。但是,在这个练****当中,请画出三个分支,从最基本的开始做起,不可以贪心哦!
然后完成与第一阶段相同的工作:在这些等待填充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形。
绘制思维导图范例
你现在已完成了你的第一幅基本思维导图。你会注意到,即便是在开始阶段,你的思维导图里也已经填满了符号、代码、线条、词汇、颜色和图像,这些都能使你大脑更高效、更愉快地工作。