文档介绍：高校教育论文学习目的论文:浅议高校教育目的与学生学习目的之间的矛盾
摘要:高校的教育目的与大学生的学习目的,总体上是一致的。但随着我国社会经济的发展,高校教育从精英教育向大众教育转变。高校的教育目的与大学生的学习目的之间存在着矛盾。分析了它们之间的矛盾,从而推动高校教育质量的提高。
关键词:高校;教育目的;学习目的;矛盾
目的是人对某种对象的需要在观念上的反映,是人在行动之前在观念上为自己设计要达到的目标,是人的实践活动的一个要素。它表明人不满足于当前的现实,而要创造出适合自己需要的新现实。
人的行动都具有目的性,目的对行动有激励和引导的作用,学习也是如此。树立正确的学习目的是大学生学习生活中最关键的一环。所谓学习目的,是一个人对学习的社会意义和作用的自觉认识和追求,是其理想志向在学习生活中的具体体现。学习目的支配着一个人在学习过程中的努力方向,赋予他全部的学习活动以内在的动力,因而对成才具有十分重要的意义。
教育目的是指,把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求,它规定了所要培养人的基本规格和质量要求。高等教育目标是:培养具有爱国主义和集体主义精神,具有共产主义道德品质,拥护共产党的领导,拥护社会主义,愿为社会主义事业服务,为人民服务;逐步树立无产阶级的阶级观点、劳动观点、群众观点、辩证唯物主义观点。掌握本专业所需要的基础理论、专业知识和实际技能,尽可能了解本专业范围内科学的新发展。具有健全的体魄。
目前高校的教育目的与学生的学习目的总体上是一致的,但在以下方面存在着矛盾。
一、学习目的的当前性与教育目的的长远性
有相当一部分大学生学习目的停留在较低层次。学习只是为了得到一些当前的利益,如是为了考一个好的名次、得到表扬、通过考试等;忽视了学习也是为将来服务的,也是未来定向的基础,如学习上得高分很可能会在将来获得更好的学习机会、更好的工作,更幸福的生活。学习并获得好的分数可能会得到近期的奖励,但是通过好的分数获得其他长远的利益也同样重要,而且会更有意义和挑战性,这样的认识可能会激发出学生更强的学习目的。
市场经济对人才需求的转变,特别是就业压力的加大,这就要求大学生树立以下学习目标:要摆脱传统教育的束缚,由单纯的知识积累转向自身能力的培养,努力提高知识技能、提高综合素质,面向新世纪,把自己塑造成适应社会发展需要的高素质、复合型人才。
与大学生的学习目的比较。教育目的则具有相对长远性。培养具有爱国主义和集体主义精神,具有共产主义道德品质,拥护共产党的领导,拥护社会主义,愿为社会主义事业服务,为人民服务;逐步树立无产阶级的阶级观点、劳动观点、群众观点、辩证唯物主义观点。掌握本专业所需要的基础理论、专业知识和实际技能,尽可能了解本专业范围内科学的新发展。具有健全的体魄。
二、学习目的个人本位与教育目的社会本位
随着高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,我国社会开始由传统农业社会向现代工业化、信息化社会转变,由封闭半封闭社会向全面开放社会转变。市场经济不仅创造了巨大的物质财富,同时也带来了观念的变革,给当代大学生的学习目的产生了巨大冲击。通过对大学生的学习目的进行分析。得出当代大学生的学习目的大多数是指向个人自己的,而指向他人和社会的则相对较少。
“上大学是为了过一个有意义的人生”是三十多年前青年学子的学习目的。