文档介绍：大学生自主创业论文
09建筑一班王鹏轩 090229124
全球金融危机对我国经济影响继续加深,对我国经济的冲击预计将超过10年前的亚洲金融危机。2010年的应届大学生和往届未就业的大学生共有700万人,走入就业市场对大学生的就业压力非常之大。有关人士预计,中国经济面临的最大难题是劳动力就业问题,而21世纪失业大军的主体将是大学生。联合国教科文组织发表的《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》明确指出:为便于毕业生就业,培养学生的创业技能应成为高等教育主要关心的问题;毕业生将不仅是求职者,而应首先成为工作岗位的创造者,高等学校要成为“创业者的熔炉”。由于我国高校的创业教育和营造创业文化氛围工作的历史不长,水平不高,我国大学生创业比例比较低,目前不到毕业生总数的1%,而发达国家一般占20-30%。我国大学生创业计划大赛,是1999年由清华大学首先发起的,直到现在仍然主要以一种大赛的方式进行。这种情况与我国亟待解决大学生就业的形势和任务很不相称。
加强大学生的创业教育,营造良好的创业文化,为大学生创业能力的提高搭建平台,推进大学生就业难问题的有效解决,已成为我国高校建设与发展的战略性问题。
一、创业及创业文化
创业,中文本意指创立基业。《孟子·梁惠王下》:“君子创业垂统,为可继也。”其意思是指,创立基业,传之子孙。英文Enirepreneur,意思是企业家,创业是极具挑战性的社会活动,是对创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。一个人要想获得创业者的成功,必须具备基本的创业素质。创业基本素质包括创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力。
学术界关于“创业”的定义,目前尚未完全达成一致。比较早的定义,如“一个人为了利润而承担风险,去组织和管理一个企业”(Webster);Gartner(1990)认为创业的内涵主要表现在创业者的个人特性和他的创业行为结果两个方面;华盛顿大学的Vesper教授的定义则非常简单:创业就是商业进入,不管该方式是通过创建新企业还是收购,也不管该行为是独立的还是发生在现有企业内部。清华大学教授张健、姜彦福和林强指出,创业是一个跨越多个学科领域的复杂现象,不同学科都从其独特的研究视角进行观察和研究,这些学科包括经济学、心理学、社会学、人类学、管理学等,而在各个学科领域又衍生出不同的创业研究方向。
创业者,这一名词来源于法文Entreprendre,最早出现于17世纪,指受命从事某一特定商业计划的个体。创业精神,英文为Entrepreneurship,亦指企业家精神及企业家的身份、能力等。所以,现代意义的创业精神,就是企业家精神,这种精神源自西方。正如美国当代著名历史学家斯塔夫里阿诺斯(L. s. stavrianos)说的,1500年以后的
“欧洲有一个强大的推动力—一个牟利的欲望和机会、一个使牟利得以实现的会和体制结构”。创业是经济增长的重要动力和经验发展的“寒暑表”。著名管理学家彼得·德鲁克分析指出:美国在1965-1984年间,,增长了45%,而且“几乎所有的就业机会都是由中小企业创造的,并且几乎全部是由创业型和革新型企业创造的”。早在1982年,美国著名社会预测学家约翰·奈斯比特这样描述美国个人创业的“爆炸现象”:“过去30年美国个人创业者的数量有了巨大增