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记在维扬实小跟岗学习的感受.doc

上传人:changjinlai 2018/6/24 文件大小:24 KB

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文档介绍

文档介绍:记在维扬实小跟岗学****的感受
——记在维扬实小跟岗学****的感受
杨寿学校王禹
今年的4月15日到4月28日,在领导的关心和鼓励下,我有幸参加了邗江区为期半月的教师跟岗学****学****的学校是维扬实验小学开发区分校—— 一所城区名校。通过这次学****我觉得受益匪浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野,结交了朋友。不能说每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨。在维扬实小的这些日子,每一天对于我来说都有触动。
;在体验中学****在学****中体会;,这是我跟岗学****以来最大的体会和感悟。在此期间我认真观察、认真学****认真反思,每天坚持写学****心得体会。这次跟岗学****感受如下:
一、校园文化美
花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿装饰下,更显得生机勃勃,形成了一种人工美和自然美的景色。在这如诗如画的环境中学****工作,是一件多么享受的事情啊!
行走在校园的走廊内,随处都可以看到学生的优秀作品和醒目的名人名言标牌。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领,老师们不断领会,通过外在熏陶,内在培养,最终表现在全体教职员工身上的气质,最后形成学校独有的一种精神气息。
二、学生****惯好
作为教育工作者,我们都知道要把学生培养成为四有新人,这是教育的终极目标。但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远,学生的****惯中总有一些不和谐的音符,可是在维扬实验小学却看到了令我心灵震撼的两个好****惯。
1、行为****惯:校园内,学生只要看到地上有纸屑或杂物,都会自觉地捡起来。是什么让这些懵懂的儿童能主动捡起地上的纸屑?是说教吗?也许。但我更相信是教师的榜样在引领着学生。我注意到,在维扬实验小学,任何时候,教师只要看到地上有纸屑都会主动捡或者提醒学生把它捡起来。
2、读书****惯:这个学校的学生大约95%的学生中午都在学校代伙,吃完饭,我就发现绝大部分学生都会在班级图书角借书看,书很多很丰富,我特地看了看都是适合学生的。他们的这一举动很让我震撼。后来发现学校的每位老师也是要求读书的,并且要写读书笔记。
在学生眼里,教师就是表率,教师的一言一行无不潜移默化地影响着学生。志存高远的教师带出志向远大的学生,知识渊博的教师带出博学多才的学生,严于律己的教师带出遵纪守法的学生,宅心仁厚的教师带出充满爱心的学生,这就是教师的人格魅力。
三、教师工作敬业
教师非常敬业。这个给我最大的感受。教师整天从早到晚都在学校,除了上课就是备课批改作业。中午不休息在办公室或班上批改作业,四套作业(《练****与测试》、每周一练、《英语报》、课堂作业本)从头到尾全批全改还有复批,整个办公室的教师,没有人闲聊,有空会上上教育资源网站,或者也会叫一些成绩薄弱的学生来补课。
他们与家长的联系也非常密切,除了利用校讯通,还与家长通过QQ 进行联系。比如最近哪个学生表现不好了,成绩下降了,甚至每次听写不过关的也与家长一一联系,当然家长更会给予配合、支持。
四、教师的质量意识浓
一是教师抢占时间,上课拖堂的老师很多,虽然不一定效果很好;
二是中午休息时间教师抢着进教室,稍有不慎就没有空;
三是教师相互听课相互学****的时间非常多;
四是