文档介绍：第一章马克思主义中国化
的历史进程和理论成果
马克思主义为什么会在中国的大地上兴起?
马克思主义中国化的理论成果
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本章学****的主要问题
什么是马克思主义中国化?
第一节马克思主义中国化的科学内涵
及其历史进程
一、马克思主义为什么会在中国兴起

——中国近代社会思潮发展简介
1、中国近代社会的主要社会问题
社会生产方式落后,经济发展滞后
社会政治制度***,阻碍社会经济的发展、人才的创新
观念滞后,文化惰性,举步维艰
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内忧外患,面临生存危机
中国近代社会思想是从传统的儒家思想为主流转向以接受西方社会思想为主要内容和主要趋势。
2、解决中国社会问题的历史进程
徐光启(1562~ 1633 ):学****西方科学思想的先驱。明朝南直隶松江府上海县人,中国明末数学和科学家、农学家、政治家、军事家,官至礼部尚书、文渊阁大学士。1600年,拜英国传教士利玛窦为老师,向他学****西方科学知识。徐是上海地区最早的天主教徒,编译《几何原本》、《泰西水法》。
魏源(1794~1857 )清代启蒙思想家、政治家、文学家,近代中国“睁眼看世界”的先行者之一。倡导学****西方先进科学技术,总结出“师夷之长技以制夷”的新思想。
1844年他依据林则徐所辑的西方史地资料《四州志》,参以历代史志、明以来《岛志》及当时夷图夷语编成《海国图志》50卷,后经修订、增补、到咸丰二年(1852)成为百卷本。它囊括了世界地理、历史、政制、经济、宗教、历法、文化、物产。
提出“以夷攻夷”、“以夷款夷”,和“师夷之长技以制夷”的观点。
主张学****西方制造战舰、火械等先进技术和选兵、练兵、养兵之法,改革中国军队。
张之洞(1837~1909 )洋务派代表人物之一,其提出的“中学为体,西学为用”,是对洋务派和早期改良派基本纲领的一个总结和概括;毛泽东对其在推动中国民族工业发展方面所作的贡献评价甚高,曾说过“提起中国民族工业,重工业不能忘记张之洞”。创办现代教育、兴办民族工业是张之洞最杰出的两大历史贡献。
1878年英国传教士李提摩太在山西传教,刊行《救时要务》等小册子,并举办仪器、车床、缝纫机、单车的展览和操作表演。张之洞会见了李提摩太,读了他的书,受其影响,拟筹建洋务局。
康有为(1858~1927 )  1888年,康有为到北京参加顺天乡试,没有考取。当年9月,他上书光绪帝,痛陈祖国的危亡,批判因循守旧,要求变法维新,提出了“变成法,通下情,慎左右”三条纲领性的主张。先后写了《新学伪经考》和《孔子改制考》两部著作一鸣惊人。1894年康有为编写《大同书》描绘了人世间的种种苦难,提出大同社会将是无私产、无阶级、人人相亲、人人平等的人间乐园。
1895年4月,康有为“公车上书。强烈主张“拒和、迁都、变法”。康有为系统地阐述了自己的变法思想,从政治、经济、文化教育等几个方面系统地提出了自己的见解。政治方面,康有为提出了变君主专制为君主立宪的要求。文化教育方面,康有为提出了“开民智”、“兴学校”、“废八股”的主张。随后发动“戊戌维新运动。