《那片绿绿的爬山虎》.ppt

文档介绍：辛寨小学王来民

推荐删掉动词融洽黄昏
jiàn shān cí qià hūn
huī kǎi
余晖楷模
燥热窗棂
zào líng
一篇翻开
握手摇曳
piān fān wò yè
规范
春风拂面
模模糊糊
映入眼帘
1、自读课文,读准字音,语句读通顺。
2、边读边想,课文主要写了哪两件事?分成哪两部分?
学****要求
莫名其妙愣住意外
认真平和质朴
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第一件(1-5)
叶圣陶先生给“我”修改作文的事。
第二件(6-10)
“我”到叶老家里做客。
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学****要求
默读课文第一部分(1~5),想想“我”拿到叶老为“我”修改的作文,“我”看到了什么?有什么感受?
翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲(qū)线。
叶老对作文的修改
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题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。