文档介绍：五年级语文摸底测试题
学校班级__________ 姓名__________ 成绩
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(6分)
yú chǔn luò tuó biān fú jiàn kāng
二、我会给下面的字加偏旁组新字再组词。(3分)
例:也——他(他们)——池(池塘)——地(土地)
皮——( )——( )——( )
肖——( )——( )——( )
三、想一想,用“望”字可以组成多少个词语,并选用恰当的词语填空(4分)。
望:
自从爸爸去执行维和任务那天起,我就日日( )他早日归来。我( )
爸爸实现诺言,给我带回一顶“蓝盔”。可是,现在这顶蓝盔却是钉在爸爸的灵柩上
回来的。我们全家泣不成声,我原有的希望化为乌有,我( )了。
四、补充下列词语,并按要求填空。(5分)
无坚不( ) 坚( )不拔骨( )如柴草木( )兵
你一定还积累了许多四字词语中,请按要求各写出两个:
含有两个数字的词语: ____________
含有动物名称的词语:____________
含有反义词的词语: ____________
五、日积月累。(7分)
1、大漠孤烟直, 。 2、,金石为开。
3、春雾风, 。
4、,青草池塘处处蛙。
5、水滴石穿, 。 6、,骄兵必败。
7、请写一句课外收集到的谚语或歇后语:
六、按下列要求完成改写句子。(6分)
1、修改病句:宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。
2、扩写句子:歌声打破了沉寂。
3、改为“被”字句:黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。
4、改成陈述句:瓶子这么小,怎么容得下你这样庞大的身体呀?
七、默写《渔歌子》这首词,并回答问题(4+2分)
渔歌子
这首词是代诗人
写的。词中描写的景物有
。
八、同学们都喜欢读神话故事,本学期我读《》这个神话故事。故事主要讲
。(3分)
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《自然之道》片段,回答下面的问题。(12分)
黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。
天啊我听见同伴说看我们做了些什么这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽子,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”
1、请在“——”上标上正确的标点符号。(2分)
2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母( ),用部首查字法,应查( )部。我还能填:无( )无( ) 无( )无( ) 。(3分)
3、从片段中找出四字词语:形容声音大的词是( ),形容数量多的词是( ),请从所填的词语中选择一个来造句。(3分)
4、“补救”在文中指的是
(2分)
5、从这个故事中懂得了
(2分)
二、阅读课外短文,回答下面的问题。(18分)
春天到了,大地复苏,花儿开