文档介绍：天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:计算机系统导论课程代码:0720
第一部分课程性质与设置目标
一、课程性质与特点
《计算机系统导论》课程是高等教育自学考试计算机专业的一门必修课,该课程是计算机专业学生学****计算机理论知识的第一门课,它是计算机专业全程教学内容的绪论。
本课程注重计算机科学知识的广度介绍,做到重要的计算机知识不遗漏。本课程重视对学生动手能力的培养,为考生今后继续学****计算机知识打下良好的基础。
二、课程设置的目标与基本要求
本课程全面介绍了计算机专业的各方面知识,做到广而不细。计算机专业的学生通过对本课程的学****对所学专业的课程设置有一个较全面的了解,对今后专业课的学****做到心中有数。
通过本课程的学****应达到的要求如下:
1、了解电子计算机的产生与发展、计算机的分类及应用领域。
2、了解计算机系统的基础知识和计算机系统的基本组成。
3、掌握计算机中数的编码和各种编码在计算机中的表示及运算。
4、掌握逻辑代数的概念与基本运算。
5、了解几种基本的逻辑门电路。
6、了解计算机硬件系统和软件系统。
7、理解汉字信息处理技术的基本概念,掌握一种常见汉字系统的使用方法及一种汉字输入的使用。
8、了解数据结构、操作系统、数据库系统、管理信息系统、计算机网络等课程的主要内容。
9、掌握文字信息处理、数据信息处理、演示文稿处理、图像信息处理等软件的使用。
10、了解程序设计的基本思想、方法和工具。
11、理解计算机安全概念和方法。
三、本课程与相关课程的关系:
本课程是学****计算机专业知识第一门专业基础课程,是学****其他计算机课程的先行课。
第二部分考核内容与考核目标
第一章计算机系统概述
一、学****目的与要求
通过学****了解系统、计算机系统的概念,了解计算机系统的组成及各部分内容,了解计算机系统的发展历史及各时期的代表人物,了解计算机年代的划分依据和划分情况,了解计算机的分类及各类计算机的概念,了解计算机的主要技术指标和性能,了解计算机的应用领域和特点.。
二、考核知识点与考核目标
(一)计算机系统的概念和组成(重点)
识记:系统的定义及类型;系统的基本特点;计算机系统的概念和组成。
理解:计算机人才分类方法;计算机人才的培养
(二)计算机系统的发展历史(重点)
识记:计算机演变过程的五个阶段;巴贝奇及其差分机和分析机;Mark I计算机;图
灵机;ENIAC(埃尼阿克)计算机;EDVAC(埃德瓦克) 计算机;EDSAC(埃地萨克)计算机;UNIVAC(犹尼瓦克)计算机等。
理解:计算机演变各阶段具有代表性科学家的成就。
(三)计算机的主要技术指标(一般)
识记:评价计算机性能的主要指标:速度、字长、存储容量、机器的可靠性和机器的可维护性。
理解:计算机的外部配置、计算机的接口标准与类型和计算机系统的软件配置。
(四)计算机的分类(一般)
识记:电子计算机分类方法和各类计算机的性能指标和特点
(五)计算机的划代(一般)
识记:计算机划代的依据和各代计算机的特征。
(六)计算机的应用领域(次重点)
理解:计算机在科学计算方面、计算机在数据处理方面、计算机在自动控制方面、计算机在计算机辅助设计方面、等方面的应用。
第二章计算机系统的基础知识
一、学****目的与要求