文档介绍：校园相声台词简单两人
校园相声台词简单两人
篇一:
小学生二人相声台词小学生二人相声台词
甲:
人人都有一双手,人人都有手指头。
乙:
废话,谁没有手指头。
甲:
指头有长有短,有大有小。
乙:
没错,这是睁眼说实话。
甲:
可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。
乙:
五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?
甲:
唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。
乙:
怎么越说我越不明白了?
甲:
举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴!
乙:
是该高兴。
甲:
我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。
乙:
那你妈肯定也很高兴。
甲:
可谁知,话音刚落,“食指”就来了。
乙:
怎么?你家还有客人?
甲:
(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?”
乙:
唉,你妈可真厉害。
甲:
我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。
乙:
又怎么了?
甲:
(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!”
乙:
吃都不让了?
甲:
我刚坐下写了两个字,就想尿尿。
乙:
唉,这尿也不争气。
甲:
哎呀,憋不住了!
乙:
那就快去吧。
甲:
不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!”
乙:
唉!
甲:
就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙:
换了谁都不会有精神。
甲:
越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。
乙:
这叫“恶性循环”。
甲:
你说我能不恨它吗?(伸食指)
乙:
“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?
甲:
“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒!
乙:
看!一说就来精神了。
甲:
这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑,赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学****一句话说得我怪不好意思。
乙:
看,一句表扬,就象一缕阳光。
甲:
为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视——
乙:
看,给点阳光,他就会灿烂。甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了! 乙: 瞧他美的! 甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指) 乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。甲:“大拇指”表示的是美,“食指”表示的是批评。乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬? 甲: 所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)! 乙: 唉,那还早着呢。甲: 你说,他们能一样吗? 乙: 是不一样,连B: 滚滚滚,我可不是基佬。你无耻的样子,颇有我年轻时候的神韵。 A: 知道你有女人缘的,我又没让你跟我争,你急什么 B: 说到争哎,最近咱们隔壁班最近发生了各种“争”,“争”得是腥风血雨,惨不忍睹啊 A: 哦?怎么说,我怎么都不知道 B:
我小学十年,中学十二年,我被评为全校最熟悉的面孔,新老师来了都跟我打听学校内幕你说,我什么不知道。我问你个问题哈,平日里同学们都争些什么啊 A:
争什么,无非就是争做班长,争做学****委员,争做第一,还能争什么 B: 对,对,就是争做第一,这个第一也有很多,不只是学****第一 A: 哦?那还有什么第一的 B: 比如,穿着第一,比如,打扮第一,比如,吃的第一,比如,玩的第一 A: 这吃喝玩乐还能评出个第一第二来? B: 那是,就像隔壁班阿大前段时间花了860块钱买了双鞋子,立即被评为班里最有钱的高富帅,小虎那个气啊,阿大的老爸是在小虎他爸手底下工作的,小虎昨天就买了双1000块钱的鞋子,瞬间就超越了阿大,被评为班级首富。 A: 嘿,一双鞋子就能评出来班级首富了?那1000块宁愿多买几本书看看 B: 可不是嘛,你说1000块做什么不行,非要买双鞋子,穿在脚上的鞋子,又不能顶在头上。这拿爹妈的钱来班里评第一第
二,我感觉是不太应该。 A: 这不是不应该,是太不应该了,作为一个学生是吧,不好好学****净想着比吃比穿。 B: 好了吧你,说的好像你从来不比一样,你也没好到哪去。 A: 哎哎哎,你这个人怎么说话呢,我作为少先队员,学生的楷模,当然是以学****为主,怎么会堕落到与尔等比吃比喝。 B: 呵呵,哈哈。这是我听过的最好听的笑话了,谁上一周看班长的买了一ipad mini
3,吵着闹着让你妈也帮你买 A: 我那买了是用来学****的 B: 切,那都是骗人