文档介绍：第7课婚姻与家族
教学目标
:
1)        知道早期人类婚姻制度演变的原因及过程;中国姓与氏的区别与合一;家族与家庭的关系。
2)        理解族内婚向族外婚的发展,出现了氏族;对偶婚的出现和发展,又使部落的规模进一步扩大;而一夫多妻、一夫一妻制家庭的出现又推动了社会由母系氏族向父系氏族转变,进而瓦解了氏族社会。
根据课文内容,教师可以尝试训练学生以下能力和方法:从婚姻关系、家庭结构的变化观察社会的变迁。
、态度与价值观
通过男女性别伦理观念与社会发展的关系,使学生认识到禁止近亲结婚的法律规定,是人类经过长期繁衍后代的实践才获得的知识和确立的社会规范,提高学生对于我国《婚姻法》的认识水平。
了解近代以来促使婚姻家庭关系变化的诸多因素,使学生理解、尊重各种形式的家庭结构。
教学重点与难点:
重点:婚姻制度的演变
难点:婚姻制度的演变的原因及其影响。
教学提纲:
第7课婚姻与家族
一、婚姻制度
1、婚姻概念:是一种***结合的社会形式,要受到法律、道德和社会风俗****惯的约束。(自然和社会属性兼有)。它是社会发展到一定阶段的产物,是构***类文明社会的基础,是组成家庭的前提,而家庭是社会的细胞。
2、婚姻基础:男女性别伦理观念
3、演变过程:
婚姻演变:杂婚—血缘婚(辈份婚)—族外婚(普那路亚)—对偶婚—一夫一妻制
社会形态:原始人群…………………氏族(母系氏族)……部落…………父系氏族
群婚
个体婚
血缘家庭
对偶婚家庭
一夫一妻家庭
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4、影响婚姻的因素:
5、古代一夫一妻制有何特点?
二、       姓氏
1、姓与氏:
1)        姓的概念:
2)        氏的概念:
氏的来源有:爵号:国号,官职:居住地:封地;职业:
2、姓——产生于母系氏族
氏——产生于父系氏族
秦汉后,逐渐合一
演变:
 
 
 
3、总趋势:
三、       家族
1、家庭:
a)        概念:是以婚姻为前提、以血缘为纽带的人类社会组织。
b)        家庭的演变:血缘家庭——对偶家庭——一夫一妻制家庭(专偶家庭)(参阅婚姻图示)
c)        家庭结构:核心家庭——主干家庭——联合家庭——大家庭
d)        现代家庭特点:以爱情为基础的核心家庭日益成为社会的基本细胞。
e)        在社会中地位:是社会最基本的细胞,家庭形式随着婚姻的进化而变化。
2、家族:
1)        概念:在一夫一妻制基础上,由父系祖先繁衍而成的聚居血缘团体。
2)        中国的家族制度历史及影响:
3)        维系家族制度要素:
a)        祠堂
b)        家谱
c)        家田:
教学设计:
第七课:婚姻与家族
阅读思考:
1)        什么是婚姻关系呢?
2)        婚姻是不是从人类社会开始就存在的呢?
一、婚姻制度
1)        什么是婚姻关系呢?
1、婚姻概念:是一种***结合的社会形式,要受到法律、道德和社会风俗****惯的约束。(自然和社会属性兼有)。