文档介绍：“五五”普法依法治理工作汇报
尊敬的各位领导、各位同行:
2006年以来,我们深入贯彻科学发展观,按照“五五”普法规划要求,以促进教育发展、构建平安、和谐为着力点和切入点,坚持服务大局、以人为本、“三贴近”和“大普法”的工作理念,不断丰富和完善“一抓四进”载体,以重点对象的学法用法带动法制宣传教育深入开展,以各项创建活动引导依法治理扎实推进,努力提高师生法律素质和学校法治化管理水平,促进学校各项事业健康、协调、稳步发展。现将我校“五五”普法教育中期开展各项工作情况向检查小组作个汇报:
一、加强组织领导,深入持久地开展“五五”普法宣传教育
我们不断提高思想认识,切实增强普法依法治理工作的责任感和使命感,做到认识到位、组织到位、领导到位、责任到位、经费到位。,与时俱进,积极探索创新普法依法治理工作的方式方法,营造人人自觉学法、自觉用法的浓厚氛围,高标准地创建平安校园、和谐校园。
1、健全法制宣传教育队伍。学校认真贯彻落实“五五”普法规划,认真安排法制教育课程,领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,成立了以校长为组长,副校长为副组长,德育处、教导处、校团委、后勤、工会等处室同志为成员的普法、执法领导小组。建立了以校长办公室为龙头,以德育处、教导处为主体,以党员、团员、班主任和中年青教师为学法、普法工作的骨干力量,
以党、团组织为依托,以共建单位为基地的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。
2、加强法制宣传阵地建设。学校充分发挥校园网、校园广播站、文学社、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。
3、制定普法教育实施方案。按照中央宣传部《关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》,结合学校特点,制定了《关于进一步推进、规范校务公开工作的实施方案》等,使学校的普法工作有章可循、目标清楚明确。
4、重视普法培训,认真组织普法考试。学校领导每年都要参加农场组织的“五五普法”培训班,并根据有关要求做好“五五”普法教材的征订和考试组织工作。每年都组织全体教职工参加广元市教育系统组织的“五五”普法知识考试,参考率为100%,并取得优异成绩。
2、不断加强法制宣传教育力度广度
紧紧围绕青少年学生的年龄实际、认知特点,开展多种形式、寓普法于教学的活动中,注重普法宣传以“从班级到校园,从小事到细节,从个人到集体”地积极开展工作,不断增强广大师生的法律意识和注重普法宣传教育的实效性。充分利用定期的校园普法宣传栏、普法班级黑板报、普法手抄报、普法校园广播与校园网络,开展多维式的法制教育宣传工作,让普法教育潜移默化地渗透于学生的校园文化生活中,营造浓厚的“学法用法守法”的普法宣传氛围,提高全校师生对“五五”普法、“依法治校”重要性的认识,增强了普法学习的积极性和主动性。坚持把法制教育与树文明新风相结合,促使青少年学生的日常行为规范并逐渐形成自觉的行为习惯,逐步树立法制意识和观念,培养遵纪守法的传统美德;开展有益的课外实践活动,以健康向上、丰富多彩的课外实践活动和艺术节活动吸引广大青少年学生,让学生在动口、动手、动脑的过程中了解法律知识,增强法律意识,树立法制观念。以精神文明活动感悟学生的心灵,以健康的亲和力凝聚广大青少年学生的情感,自觉抵制不健康陋习的侵蚀。
二、多形式、多途径地开展干部职工普法宣传教育工作。
学校努力把普法宣传教育工作渗透到教学、管理等各个方面,积极创新法制教育方式,努力探索抓好干部职工和学生法制教育的新途径、新方法。
一是深入学习,进一步增强全体教职工的法制观念和法律意识。
“五五”普法以来,学校领导干部率先做普法教育学习表率,认真组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规,增强广大教职工法制观念和法律意识,并结合“五五”普法阶段性计划要求,组织我校全体教师参加法律知识培训与考试。通过普法学习活动,取得了明显的成效,广大教师遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性提高了,教师的职业责任意识增强了,更加明确自己的权益与义务。在施行“五五”普法阶段,我校教职工没有发生一起违法案件,极大地增强了教师“教书先要育人”的责任感意识,做好“身正为范”的师风表率。学校干群关系和谐、师生关系融洽,学校各项事业得到了快速发展。
二是围绕育人目标,抓好未成年人法制宣传教育工作。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。
①加强合作,注意法制教育的社会性。学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是聘请了学校法制副校长。二是与派出所等单位签署校外法制教育协议书,建立了青