文档介绍：阳山花苑第二幼儿园年级组集体备课记录表
备课时间:2011年3月23日
年级: 大班组
上课周次:第七周
出席教师签名
吴敏刘念徐英李泽楠张月艳杨静曾雪秀夏卫
主备人签名
吴敏徐英张月艳曾雪秀
活动名称
《桃树下的小白兔》(故事)
活动目标
,并在提问中与教师共同建构故事内容。
,桃花瓣变为多种有用物品的意境和想象。
。
重点、难点
理解故事,并在提问中与教师共同建构故事内容。
感受故事中桃花瓣作用,桃花瓣变为多种有用物品的意境和想象
活动准备
。
、老山羊、小猫、小松鼠、小鸡、金龟子、小蚂蚁、桃树的图片各一幅。
、录音机。
活
动
过
程
一、通过提问的方式,引出主题。
:(出示小白兔和桃树的图片)小朋友,你们看,今天我们班有谁来了呀?(小白兔)看!这又是什么呢?(桃树)
“哎呀,桃树瓣怎么掉下来呀!”
“扔掉真是有点舍不得的,要不我们一起来想想这桃花瓣可以用来做什么呢?”
启发幼儿自由发挥想象,创编桃花瓣可以变成的其他物品。
二、教师与幼儿共同建构故事内容。
1.“你们真了不起,能把一片很普通的桃花瓣做出这么多有用的物品来,真棒!”
“呼----------”一阵大风吹过来,把你们刚才说的话都吹进了小白兔好朋友的耳朵里了,瞧,它们都陆陆续续地赶来了,(出示图片)有老山羊有小猫有小松鼠有小鸡有金龟子还有小蚂蚁。
“哇!这么多小动物在一起会发生一个什么样的故事呢?”
幼儿讨论并讲述自己的故事。
“你们的故事真好听,老师这也有一个,怎么样听听!”
,从开始到“风儿吹得它轻轻打转,真好玩。”