7 最大公因数的应用.ppt

文档介绍：复****回顾
找出下面每组数的最大公因数。
(1)12和42 (2)18和27
(3)28和70 (4)35和36
人教版五年级数学下册第四单元
最大公因数的应用
学****目标
通过实际问题,初步了解两个数的公因数和最大公因数在现实生活中的应用。
基础梳理:思
一条长16分米的线段,可分成相等的几段?
每段的长可能是多少分米?
如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖都是整块)。可以选择边长是几分米的地砖? 边长最大是几分米?
思
重点梳理:思、画
我们家贮藏室
长 16 dm,宽
12 dm。
可以在长方形纸上画一画,看看能画出多少个正方形。
可以用正方形
纸片摆一摆。
用边长是 3 dm
的地砖不行啊。
画:请在练****本上画长16cm、宽12cm的长方形,分一分
用边长 1dm 的方砖,可以铺满,都是整块。
12dm
16dm
用边长 2dm 的方砖,可以铺满,都是整块。
12dm
16dm
用边长 4dm 的方砖,可以铺满,都是整块。
12dm
16dm
16的因数
12的因数
要使所用的正方形地砖都是整块的,地砖的边长必须既是 16 的因数,又是 12 的因数。
1,2,3,4,6,12
1,2,4,8,16
特点梳理