文档介绍：教育实****小结- 实****总结- 书业网
教育实****小结
转眼之间,三年又要过去。三年来,我以做一名高素质的优秀师范研究生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。“十年树木,百年树人”,这句话我在教育实****中才是真正体会到了。虽然本科毕业时就在中学进行了近四十天的教育实****但在本科院校进行的教育实****与中学还是存在很大差异的。对于在书本上学到的教育学、心理学理论,我一直都很注重把它们贯彻于实践之中,也一直都为自己的这种做法引以为豪。然而研究生阶段的实****让我认识到了自身的不足,认识到自己还远不能把理论完全融会贯通与实践之中。
在实****期间的收获还是很大的,特别是某些观念上的。原本以为中学教师做的是保姆工作,大学老师做的是指导工作,学生的课后生活与我无关,学生的心理发展也与我无关,只要把自己的课上好就行。然而这次的教育实****让我推翻了以前毫无根据的假设。回想起实****的日子,我最大的体会是做老师容易,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心话,我看有道理,做教师不需太大的办事能力,却是极其精细的活,就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美,的确得花一番工夫。难得的是愿意深入学生,与学生真心交流,教师和学生本来是矛盾的统一体,本身就有一种天然的障碍,学生****惯于对老师存有戒心,然而,这些本科学生其实也只是些大孩子,他们思想虽独立,对生活也有自己的见解,但他们也活泼、顽皮、天真,一旦真心与他们交上朋友,他们会很热心地帮助你,会积极主动地与你合作。然而由于头上有
四、六级考试压着,我也能感觉到他们学得太辛苦,以至于倍感压抑,对于这一点,我感到很遗憾。
对于如何讲课,我也有了更进一步的认识。以前认为只要把课本知识讲清讲透,能够把复杂的知识简单化,方便学生记忆就是一堂好的课。现在才知道一堂好的课主要要从学生角度出发,根据他们的兴趣爱好,认识水平,理解能力来组织课堂,从而才能更好地把握授课深度。要从传统的“要我学”转化为“我要学”的授课方式。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”在授课技巧方法上以贴近生活的话题开场,让学生们畅所欲言,这样能很快的提起学生的兴
趣,调动他们学****的主动性和积极性。同时安排一些与课文有关的短片给学生观看,发表观后感,训练其分析能力和表达能力。有人认为大学的英语教育是
“哑巴式”教育,学生能读能写,就是不能说。针对此问题,我上课时尽量做到以学生为主,让学生多说多练。不论是知识语法点的讲解还是课文内容的深化,都是由老师以提问的方式来进行的,这样能引导学生积极思考,主动参与。对于有些实在太差的学生,也用激励性的言语鼓励其大胆发言,让学生产生一种“答错没有关系,重要的是要踊跃发言”的意识。通过小组讨论,学生讲课,互批作文等方式让他们产生课堂主人翁意识——主动接收知识,而不是被动“填塞”。存在的问题也是有的,一直认为板书在大学授课中不是很重要。但后来发现学生受中学教学影响太深,没有板书他们听不太懂。因此添加了重点词汇和文章结构的板书,但在设计上还是有所欠缺。再者,在讲授过程中,措词用语也欠妥当,有时会用一些生活中的流行词语,虽然更能贴近学生,但与教师的身份可能还是不相符的。为了弥补这些不足之处, 以后我会更加认真仔细地备课,写教案,积极向其他同学和老师学****多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
这次实****使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。
篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程
作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改进措施
xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要