文档介绍：班主任工作情况经验总结
我叫xxxx,于98年8月1日踏上教育工作岗位,自那时起,我就与学生结下了不解之缘。98年我第一次接下初一年级班主任的担子,我暗下决心,一定不辜负校领导的重托,一定不辜负家长的期望,总之,我一定要做到“不误人子弟”于是我虚心向老教师请教,深入到学生中去,做学生的知心朋友,功夫不负有心人,当年期末举行的语数英各科统考中,我班均获全年级第一,这一下我的劲头更足了。
xxxx年9月,由于工作需要我担任初二文班班主任,通过一年多来的努力,班级风气良好,学****成绩较过去有所提高。成绩的取的有领导的指导,同仁的支持,配合,更有我个人的一腔热血,多年来的工作实践,使我有了一整套班主任的经验,我认为要想搞好班级工作应该从以上几个方面努力。
一、努力做到“为人师表”
我认为“为人师表”包括各个方面,最主要的表现在思想品质,知识修养和工作作风上,作为一位教师特别是班主任,应特别注意自己的形象,只有自己是有高尚的品德,光明磊落的行为才能赢得学生的尊敬,需要指出的是教学的思想品德上哪怕有一点瑕毗,在学生心目中将大大降低他的地位,减轻他的份量。和高尚的品质同样重要的是教师的知识修养,传授给学生以尽可能的正确知识是老师重要任务。如果教师的知识修养不够这个任务将不能很好地完成,在学生的心目中一个“欠知”的教师同样是“轻量级”的,只要你具备了渊博的知识,使得学生认为你“深不可测”,讲课时,你能挥洒自如,那么你就能赢得学生的由衷的敬佩。另外教师的雷历风行的工作作风也会给学生以积极的影响;仅仅影响必然消极,所以作为一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养,要注意自己的言行,以自己的人格魅力来影响学生,开始做到这一点有点困难,一旦****惯也便是很自然的事。
二、对学生要捧出一颗火热的心。
苏联教育家苏霍姆林斯说过“同情心对人的由衷的关怀,这就是教育才能的血和肉,教育又能是一个乏淡无情的人。”这段话道出了“爱心”在班主任工作中的重要性。我认为爱学生是全方位的,包括学生的学****生活的方面;包括优等生、中等生、差生。家庭富足的、贫困的。通常情况下优等生、富裕生、关系生赢得教师的爱比较多,而差生、贫困生往往被遗忘在爱的角落。作为一个班主任应该对整个班级的任何一个学生都普洒爱的雨露,要注意的是差生、贫困生更求我们倾注爱心,一味偏爱好学生则会使他们变得骄傲,变得孤立,也会使他同学产生一种对拉情绪,我们又不是经碰见自己曾“倍加呵护”的优等生连招呼都不打,而自己一向视其为差生而不闻不问的却非常客气的场面吗?因此要平等地给班级学生以爱心,只有这样在你这个班级,你的学生才人人觉得都是你的心爱的学生而便于你更好地开展班主任工作。
篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程
作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改进措施
xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点:
1、缺乏沟通,不能充分利用资源
在工作的过程中,由于专业知识不够扎实,又存在一定惰性,遇事考虑不够周全、不够细致,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,通过公司这个平台达到资源共享,从而提高自己的工作效能。
2、缺乏计划性
在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常达到事倍功半的效果,领导不满意不说,自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中,我要认真制订工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能达到