文档介绍：《公文写作》考试大纲
Ⅰ.考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试,是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量、择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试基本要求
考试基本要求
要求考生能比较全面系统掌握行政公文的基本理论和基本知识,能写出内容充实、观点正确、结构合理、层次分明、表达有力、语言通畅的常用公文,以及能正确理解和评析常用公文。
二、考核知识点及考核要求
本大纲的考核要求分为“识记、领会、应用”三个层次,具体要求是:
1、识记:能正确理解和解释有关定义和概念,并能准确表达;
2、领会:在“识记”的基础上,能较全面把握行政公文的基本理论、原理、方法,并能准确掌握行政公文基本理论、原理、方法的区别与联系;
3、应用:在领会的基础上,能准确运用行政公文的基本理论、原理、方法解决公文实践中的问题,能写出合格的、规范的、有质量的行
政公文。
上编公文写作总论
考核知识点
(一)公文概述
公文的定义;
公文写作特点;
公文作用;
公文分类。
(二)公文的格式
1、何谓公文格式;
2、公文格式的基本内容。
(三)行文规则
1、什么叫行文规则;
2、行文关系;
3、行文方向;
4、行文方式;
5、行文总规则。
(四)公文的主旨
1、何谓公文主旨;
2、确立公文主旨的方法;
3、公文主旨要求。
(五)公文的材料
1、公文材料含义和材料范围;
2、公文材料选择;
3、公文材料的要求。
(六)公文的结构
1、何谓公文结构;
2、安排公文结构的原则和方法;
3、公文中使用序数要注意的问题。
(七)公文的语言
1、公文语言含义;
2、公文语言要求。
考核要求
(一)公文概述
1、识记
公文的定义;
公文的特点。
2、领会
公文的写作特点;
公文作用和分类;
合格、规范、有质量的公文要符合三个方面要求。
(二)公文的格式
1、识记
格式定义;
秘密等级、保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件、成文日期、印章、附注、抄送、主题词。
2、领会
发文字号组成部分;
公文标题构成;
如何确定公文的主题机关;
怎样确定公文的成文日期;
标引主题词要注意三大点。
(三)行文规则
1、识记
行文规则概念;
行文关系;
行文方向和行文方式。
2、领会
如何处理行文关系;
行文七大规则具体要求。
(四)公文的主旨
1、识记
主旨定义;
主旨要求。
2、领会
确定公文主旨的基本方法;
公文主旨与公文材料的关系。
3、应用
正确提炼公文主旨;
准确表述公文主旨。
(五)公文的材料
1、识记
公文材料的含义;
公文材料要求。
2、领会
理解公文材料在公文写作中的重要作用;
掌握搜集和选择公文材料方法;
选择使用公文材料要注意的问题。
3、应用
能正确使用材料写作不同的公文文种。
(六)公文的结构
1、识记
公文结构概念;
公文结构的基本原则。
2、领会
安排公文结构的方法;
安排公文层次和正确使用序数。
3、应用
灵活运用不同的结构方法写作不同的公文文种。
(七)公文的语言
1、识记
公文语言含义;
公文语言的要求。
2、领会
(1)理解公文语言要明晰、准确、简朴和庄重;
(2)公文专用语主要几种类型;
(3)不同体裁的文章在语言运用上与公文语言的区别。
3、应用
能准确运用公文语言写作公文。
中编行政公文写作
考核知识点
(一)命令(令)
1、命令(令)概念和特点;
2、命令(令)的类型;
3、命令(令)的写作。
(二)决定
1、决定的概念和特点;
2、决定的类型;
3、决定的写法和写作要求。
(三)公告
1、公告的概念和特点;
2、公告的写作。
(四)通告
1、通告的概念和特点;
2、通告的写作;