文档介绍：高一班主任工作总结
本学期承蒙学校领导垂爱和信任,我担任了高一(5)班班主任。一学期来,在学校领导的关心和支持下,在全体任课老师的共同努力下,班级工作在各方面都取得了一定的成绩,现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想工作方面
以《省靖中学生手册》为依托,努力培养学生良好思想道德品质和行为****惯。对高一新生来说,第一学期的养成教育是至关重要的,是关乎全局的大事,所以从暑期军训开始,我就注重学生的传统美德教育、心理健康教育,增强学生的集体主义观念、法律法规意识。平时充分利用好每周班会课时间,有针对性地开展形式多样的主题班会,比如“我心中的省靖中”、“弘毅精神伴我成长”、“奋力拼搏战校运”、“诚信与考试”、“零食利与弊”、“面纸与形象”等等,在讨论与交流中,净化学生的心灵,提高学生的思想觉悟,达到规范统一学生言行的目的。经过一学期的努力,全班所有学生都有较强的集体意识,能自觉维护班级荣誉,争优创先,班风纯正。
二、常规管理方面
纪律是执行路线的保证,没有规范的常规管理,就不可能营造积极向上的学****氛围。本学期在常规管理上,我首先谋求相对合理的管理制度,周一至周六,每天设置一名值日班长,明确每天值日内容及值日标准,对照《省靖中学生手册》以量化得分的方式评价学生的日常行为,周末及时小结公示每位学生的得失分情况,学期末再将整个学期所有学生的得失分情况汇总并在全班公示。这种动态管理的方式给我在班级管理上带来很多便利,其一,可以动态地了解每位学生的发展变化过程,及时修正、规范学生的言行;其二,建立合理的激励机制。明确将期末评优与平时的常规管理得分挂钩,以事实作为衡量标准,避免感情评优、人情评优,给所有学生以公平的竞争环境。其三,将班级管理与学校管理合而为一,确保在学校层面的常规管理考核中占据优势。
其次,认真完成学校布置的各项任务,在行动上落实常规管理。本学期学校举行的大型集体活动中,我班学生都能以积极的姿态参与并取得良好的成绩,校运会上取得团体总分第四名,科技活动月、法制宣传月、对外开放日、校园文艺节、各类社团都有我班学生活跃的身影,并有多人获奖。另外,在卫生保洁、班级黑板报、班级公物维护等班内常规事务方面定人定时,保质保量,并计入个人综合素质考核。
三、文化学****方面
期中考试后,在做好归纳总结的基础上,针对班级基础薄弱学生相对较多的现状,积极及时采取帮扶措施。一方面在班级内部实行“一帮一”措施,让基础好、学有余力的学生与基础相对较差的学生结对子,在日常学****中实时帮扶,努力消除或减轻后进生思想上的压力其次,筛选归类不同学科的后进生,动员任科老师开展有针对性的辅导,因材施教,尽最大努力扭转不得局面。
篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程
作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改进措施
xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点:
1、缺乏沟通,不能充分利用资源
在工作的过程中,由于专业知识不够扎实,又存在一定惰性,遇事考虑不够周全、不够细致,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,通过公司这个平台达到资源共享,从而提高自己的工作效能。
2、缺乏计划性
在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常达到事倍功半的效果,领导不满意不说,自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中,我要认真制订工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能达到事半功倍的效果
3、专业面狭窄
作为一个现代化人才