文档介绍：家长会随感
——2013-3-22日家长会有感
家长会的目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开的一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。而我却想通过这一次家长会作业展览的契机,改变学生不愿意写作业这一班级中老大难的问题。
学校是想利用家长会为契机,与寒假作业展评相结合,让家长真切地了解孩子在学校的表现,并做出相应的期望和指导,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来。增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。可是我深深的知道,有些家长对作业展览没有太大的兴趣,只想知道自己的孩子的情况,在平时的教育中缺少对比性,怎么办呢?怎么样才能解决班级学生不愿意写作业这一现实呢?光靠展是不行的,我为什么不在评上下点功夫呢?对,评!开家长会前,我就通知家长,请家长们认真看学生的假期作业并做好记录,参观后您要在所有的学生中选出五位作业最优秀的。
不到3:00,家长们陆续来到了学校,可真有一些家长直接找到自己孩子的座位坐下来。我一次一次地说着:“请家长们认真看孩子们的假期作业,做好相关记录,一会每一位家长一定要投下您自己的一票,选出五位作业最好的,您必须投票。
”在我的话语中,坐下的家长起来了,也认真地看着。有的认真的翻阅着,有的认真的记录着,有的开始认真的对比着。假期作业参观结束,每一位家长都投下了自己的一票,计票工作也在进行着。学生的读书汇报开始了,真是头一次看到家长们在这样认真地听着,有的还不时的点着头。每一个学生演讲结束总能听到家长们热烈的掌声。可能他们有的会说,你看人家孩子,有的会说我回去也会好好教育我的孩子……不管孩子们讲的如何,我佩服的是他们的胆量,头一次在这么多大人面前滔滔不决,口若悬河。演讲结束,我不失时机的把孩子们又请上台给他们发了我自己准备的奖品,掌声又一次热烈的响起。优秀作业统计也结束了,我当场公布了结果并把五位家长请到台前替孩子们领我自己准备的奖品。我看到有的家长低下了头。
我也不知道自己做的对与错,可是我想这才是最好的触动,下一次家长会我还会做着作业展评,而重点在评。而且还要给学生更多的展示空间,可能这比讲什么都有用吧!