文档介绍：2014年第5期(总7期)
楚水实验学校科研部编印 2014年4月
【校长寄语】
作为全省最年轻的四星级高中,我校目前已经进入了跨越式发展的关键期,是滞于“高原”原地瞻顾,还是激流勇进再创辉煌,这决定了学校今后的办学层次和办学实绩。在影响学校发展的各项要素中,教师队伍建设是学校事业发展的根本保障,在学校的各项工作中占据着基础性、主导性、战略性地位。
【活动扫描】
3月21日下午-22日,泰州市高三数学二轮复****研讨会在我校召开。本次会议规模宏大,邀请江苏省高考命题研究专家、各区市教研员及兄弟学校高三数学老师近200人参加。本次会议由省数学特级教师、泰州市教研室石志群主任主持。会议期间我校刘池楼老师上了一节二轮复****试卷评讲课,展示我校对二轮复****试卷评讲课的创新探索。到会专家和老师对刘老师的复****课作了精彩的点评。石志群主任在点评中指出,楚水实验学校的试卷评讲课模式——“先订正、后评讲”,是课堂教学的创新,是有实效并值得推广的复****课模式;楚水实验学校的集体备课方案——每周两次集体备课,每次都有具体的任务,是集体备考的有效探索。
4月16日,泰州市高中语文青年教师教学基本功大赛(复赛)在我校举行。经过泰州市高中语文青年教师基本功大赛初赛的选拔,我校张玉莹、余璐、邹道进三位老师参加了这次比赛。泰州市教育局教研室周仕龙主任向参赛选手介绍了本次复赛的内容和相关要求。当天的比赛分为两个阶段,一是教案设计和课件制作,二是即兴演讲。日前已接到泰州市教研室通知,我校三位老师均通过复赛选拔,不日将赴泰兴参加泰州市级决赛,我校也是泰州市进入决赛选手最多的学校。
【互听互评】
3月18日,体育教研组杨勇老师在足球场上了《脚内侧踢球》的汇报课,宗汉主任、陈新主任、房有亮主任、郭大鹏主任和体育教研组相关老师参与了听课。老师们认为杨老师的课很有特色:①足球项目具有一定的趣味性和对抗性,学生容易产生兴趣,本课内容学生相对容易掌握;②在练****过程中采用了集中—分组—集中的方法,及时纠正学生普遍性的错误;③练****中设置难度逐渐增加,固定球—踢球—传接球。如果在课堂讲授过程中分组练****时,应当注意男生与女生的差异,选择性增加练****次数,并在最后的检验阶段除了学生示范性练****外,还可以增加对其他学生学****效果的检验,效果会更好。
3月25日,高二物理备课组徐红梅老师在高二(8)班上汇报课,课题为《传感器及其应用》,孙秋勇校长、陈国满主任、宗汉主任和物理教研组相关老师参与听课。课后的集体评议中,老师们认为徐老师的课准备充分,实验现象明显;课堂气氛比较活跃,学生参与度高;教学目标得到有效落实,如果课堂语言更注重起伏,并留下更为充足的时间让学生完成当堂训练,课堂知识的讲授与巩固效果一定更好。
3月26日,高一生备课组徐娟老师在高一(15)班上汇报课,课题为《DNA分子的复制》,陈国满主任、宗汉主任和生物教研组相关老师参与听课。课后,老师们就这堂课进行了交流,老师们肯定了本节课思路清晰,重点突出;目标明确,有讲有练,但也指出:本节课第二点内容DNA复制方式的实验证据的分析可以结合课本图片,提高课堂教学的直观性,希望徐老师的今后的课堂更加精彩。
3月31日,高一历史备课组翟国正老师在高一(14)班开了题为《经济建设的发展和曲折》的公开课,侯奎珠主任、董庆昌主任、高守春主任、宗汉主任、朱杰书记、翟锦银组长和历史教研组相关教师参与听课。在历史教研组的集体评议中,老师们认为翟主任的课教学目标明确,层次清晰,教学环节完整、紧凑;准备充分,结构完整,文字、图片、视频、教学案形式多样;讲究教学策略,注重论从史出,讲练结合。翟锦银组长认为本节课教学容量偏多,学生参与时间有待增多;要紧扣考试要求,不宜过多补充;教学环节应更为优化,,把课堂小结与经验教训的分析合二为一,一气呵成,如果注意到这几个点,课堂的效果会更好。
4月2日下午第二节课,高一数学备课组吴树强老师在高一(13)班上汇报课,课题为《直线的方程》,黄校长、徐信生主任、蒋爱国主任、邹勇泉主任、宗汉主任、姚勇主任和数学教研组相关老师参与了听课。课后,老师们认为吴老师的课有这样几个亮点:①结构清晰、条理清楚;②由一般式研究问题转化为四种形式之一贯穿整节课始终;③课堂结构完整;④体现了“做数学”的思想,以学生为主体,充分训练,注重实用;⑤对直线的一般式作了深入的研究,帮助学生总结了相关的结论。当然,数学组老师也希望吴老师能够注意提出问题要注意简洁明了,要有明确的方向性,让学生好理解、好回答。另外,数形结合的思想在每一个问题中都可展示。如果注意这两点,课堂的效果就更好了。
4月4日,信息技术教研组刘燕华老师在机房面向高一(12)上了《网页制作——表格的作用》的汇报课,黄校长、杨振国主任、刘晓祥组长和信息技术教研组相关老师参与了听课