文档介绍：安全《防火知识我知道》
设计背景:
幼儿有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识,增强幼儿防火意识,提高幼儿防火能力,对保护幼儿生命安全。
活动目标:
1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。
活动准备:
消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。
活动过程:
一、出示消防标记,

创设情景表演:新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”
师:你们怎么知道着火了呢?
幼:因为草堆里冒起了浓烟。
师:那着火了我们怎么办啊?
幼:去叫大人过来。
师:如果大人不在旁边呢?
幼:打电话叫消防员叔叔过来。
师:消防员叔叔的电话是多少?
幼:119。
师:对,小朋友们说的很对,119是消防员叔叔的电话。
重点教育幼儿,尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片,,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。
二、知道预防火灾的方法,认识“防火”标志
(给幼儿观看火灾图片)
师:小朋友们看老师这里的图片,大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?
(引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。)
幼1:我们不能随便玩火,不能动爸爸的打火机和火柴。
幼2:不能玩插座、插头和电线。
幼3:爸爸妈妈在的时候才能燃放***。
幼4:爸爸抽烟时,提醒爸爸不乱扔烟头。
师:小朋友们说得对,那你们认识什么防火标志呢?
(给幼儿观看“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。)
三、学****火灾逃生
(观看视频。)
师:刚刚我们看了火灾逃生的视频,你学到了哪些逃生的方法?
(引导幼儿讨论逃生的方法。)
1、沉着冷静:根据火势实情选择最佳的自救方案,千成不要慌乱。
2、防烟堵火,当火势尚未蔓延到房间内时,紧闭门窗、堵塞孔隙,防止烟火窜入。
3、设法脱离险境,底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时,可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等,快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过,可顺墙排水管下滑或