文档介绍：电子琴教学大纲
电子琴开篇:
电子琴以其丰厚的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜欢。当小朋友把会唱的歌经过改变成琴声演奏出来时,都会充溢了成绩感和自豪感。我们按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求,经过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法,制定了电子琴教学内容。
教学目的:
1、培养幼儿学****兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学****并学会右手手指练****br/> A:激发幼儿学****兴趣,进入基本乐理学****认识五线谱,二分音符,四分音符,)
B:初步进入键盘学****掌握好演奏姿势;并学****用一指演奏手指练****根据键盘准确找出do―si的位置)
C:让幼儿坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。
2、巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识),并把所学音阶加以灵活应用。
A:把(C -- G)用在4/4拍上,并且用四分音符. 二分音符. 来演奏乐曲。
B:巩固学****手指练****及四分音符. 二分音符. 全音符,
C:把所学知识加以应用。进入综合练****br/> 3、双手合作学****并学会左手演奏和弦,了解其构成音以及学会应用键盘功能。
A:基本乐理学****并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。
B:双手练****训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲,并加以巩固和弦练****br/> C:双手练****牢固其所学姿势,并学会演奏。
4、学****2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练,把(C,G)两个和弦再次巩固学****了解音色。
A:学****2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。
B:双手演奏,要求节奏准确,音色力度适当。完整富有表现力演奏作品。
C:复****所学曲目,并训练幼儿识谱能力,重点指导较差幼儿,并练****击拍视唱。
5、学****新的键盘演奏功能(节奏,同步起动,速度)了解2/4基本节奏,初步把节奏感加以应用。以及学会"符点音符"的演奏和休止符的停顿时值。
A:基本乐理学****符点,休止符),并学会唱"五线谱"。
B:让幼儿了解键盘演奏功能,并且弹奏歌曲。
C:让幼儿富有艺术渲染力的演奏,并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。
D :把所学知识和技能加以综合练****并了解进行曲的基本节奏。
E:复****旋律中所出现的乐理知识。
F:电子琴演奏欣赏,提高幼儿学****兴趣,了解到电子琴无穷的变化,并培养其乐感及演奏风格。
H:复****演奏本学期所学作品,重点指导差的幼儿,并让幼儿观摩优秀的演奏,使其相互学****培养幼儿的道德观。
电子琴第一课时
电子琴学****入门教程
讲解电子琴入门基础知识:

电子琴结构及部件名称
二、弹奏电子琴:正确的姿势
身体姿势非常重要,坐姿自然放松
1、手的各部位要自然放松,切忌僵硬。
2、大臂(上臂)自然下垂,小臂与手腕、手背成水平线。
3、手指自然微微弯曲,最后一节与键盘垂直。
4、大拇指用外侧触键,其它指用指尖肉部触键。
5、弹电子琴手指的力度要稍轻,触键力度的大小并不影响音量。
6、手指过于放松、甚至轻飘飘也是不正确的,因为这样有时会由于按键过浅,用手的自然重量比较合适。
注:基础坐姿幼儿阶段需要一定时间来调整,切不可心急。

电子琴第二课时
手型固定练****br/>强调手型自然放松,手像握一个球,肩、臂、