《珍惜粮食》.doc

文档介绍：儿歌:珍惜粮食
活动目标:
1、初步了解粮食的生产过程,体会粮食来之不易,激发学生尊重劳动人民的情感和珍惜农民的劳动成果。
2、引导学生对日常的饮食****惯进行思考,培养学生爱惜粮食的行为****惯。
活动过程:
一、创设情境,激发兴趣,揭示课题。
1、猜谜语。黄袍加身,金屋藏娇,粒粒皆辛苦,颗颗宝中宝。(稻谷)
2、表演《一粒米的自述》。(揭示课题)
(我是一粒米,别把我看不起,农民伯伯冒着风雨来种我,忙呀,忙呀忙,费了多少力。我呀来得不呀不容易。)
3、结合小表演引导学生讨论粮食的生产过程。(出示图片)
(翻地、打垄、播种、浇水、锄草、施肥、除害虫、收割、脱粒、晾晒)
二、学****朗诵儿歌
(1)教师再次朗诵儿歌,并且加上动作。
(2)引导幼儿完整跟读儿歌,提示幼儿吐字清楚、有感情地朗诵。
(3)分别以集体、小组形式朗诵、背诵儿歌。
三、结束部分:欣赏歌曲《我是一粒米》
珍惜粮食
农民伯伯不容易,
顶着太阳去种地,
汗水一滴又一滴,
变成白面和大米,
一点一粒要珍惜。