文档介绍：北京市第六届创新教学案例、优秀课件、教师博客
和试题评比活动通知

为了推动教育教学信息化,促进教育资源建设与应用,培养骨干教师的创新能力,更好的满足教师一线教学需要,提高教师参与资源建设与应用的积极性,有效促进教师之间的交流与资源共享,北京教育资源网将于近期举办创新教学案例、优秀课件、教师博客和试题评选活动。具体事项说明如下:
一、上报资源时间:2011年6月1日——2011年9月10日
二、评比时间:2011年11月
三、参加人员:北京市中小学教师教育资源网2011年使用者
四、作品范围:
教学案例:符合课程教学大纲要求的教学设计、案例。
课件:与教学紧密相关的多媒体CAI、网页型课件、基于流媒体视频技术的
网络课程类课件及其他类型的积件等。
教师博客:以“博客——探索新的教育教学形式”为主题,通过撰写博文,探索教育教学新模式,推进学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的构建,促进未成年人思想道德和综合素质教育的全面提升。
试卷:符合基础教育课程教学大纲要求范围内的试题、试卷。
五、评选程序:
课件、教案类上交方式:
请有意参与活动的教师,将参赛作品上交给各校负责资源网的老师(如果学校没有负责资源网的老师就直接交给信息中心焦红梅),由各学校经过筛选、分类整理后统一上报到区信息中心(整理时请负责人一定注意查看老师的编目是否填写完整,不完整的填写完整再上交),每位教师原则上只允许一个作品参加评选。
上报的参评资源应以光盘的(或U盘)形式呈现。内容包括:参评资源明细表、参评详细资源和编目文件。
目录结构如下:分为案例、论文、课件作品三个文件夹:
案例文件夹包括:小学、初中、高中三个文件夹。
课件文件夹包括:小学、初中、高中三个文件夹。
请把送审资源文件和编目文件直接存放在小学、初中、高中文件夹内,不需要再按资源名称、老师或学校单独分目录存放。
2、送审资源的文件名必须与资源文件中的标题一致,不要包括学校、作者姓名及特殊符号;并请确保送审资源的文件名、资源明细表的资源名称、编目标题三者一致。
3、试卷评比的作品可通过北京教育资源网“题问365”频道的试题搜索和组卷功能,选题组卷,生成word文档下载,再对试卷按照参评试卷模版进行修改、添加、创新,最终形成大赛参评试卷。
特别说明:
没有资源卡的教师,可通过以下方式联系申请资源卡: 写清您的学校名称、姓名发送至邮箱******@dxedu.。
参加试卷评比活动的老师,须按照系统提供的参评试卷模版创做参赛作品,为帮助教师快速创作符合大赛格式要求的作评,系统还提供了样例试卷供大家参考。
参评试卷中收录的每道试题的题文、详解、分析、错析及难点、知识点等试题指标,均需填写完整,引用“题问365”频道的试题,须标注说明。
参加评选活动的老师,可通过北京教育资源网“题问365”频道的“创新试卷评比活动入口”将要参评的试卷上传到资源网上。上传时间为2011年7月1日-2011年9月30日。同时,“题问365”频道的试卷自动初检系统对上传试卷进行自动内容分检和文件格式检测。挑选符合格式要求的参赛作品。
“题问365”教研中心的专家和教师负责对参赛作品的初审,初审合格的参评作品统一报到北京教育网络和信息中心。
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