文档介绍：给高中生写好字提的几点建议
美术教研组 李荣俊
写一手漂亮的钢笔字是高中生应具备的素质之一。高中生的学习非常紧张,要求他们每天拿出一定的时间去练字也不现实。现在市面上卖得有很多字帖,大多是让学生们去摹写,这样的字帖对刚识字的小学生尚有一定作用,对于高中生,我并不赞成这种练字方法。实际上,有很多中学生也坚持每天摹写字帖,而且摹写得和字帖一样,但离开字帖又不知从何下手,原因很简单,没有从根本上了解汉字的特点和规律。现将我的一些练字经验写下来,希望能在观念上让学生们有所转变,进而在实践中对学生练字起到一定的指导作用。
有时候,我在上写字课时,就问学生,你们写了这么多年的字,那么汉字有多少种结构?马上能回答上来的学生并不多。其实大的来分汉字只有四种结构:左右结构(包括左中右结构)、上下结构(包括上中下结构)、包围结构(包括半包围结构)、独体字。而最难写的也是学生们最容易忽视的独体字。如:
……
我让学生们照着我板书的独体字去写,没有几个学生能写得非常到位,而去写其他结构的字,反而写得不错。这是为什么呢?原因很简单,独体字的重心没有固定的规律,而复合结构的字笔划之间易达到重心平衡,没有一个同学会将“ ”字写成“ ”或“ ”,等等。所以我认为,写好独体字是写好字的一把钥匙。
因此我首先建议学生,练字先从独体字入手。
而如何写好独体字,则是我要阐述的重点。在写字之前,我们要先认识到写字不光是用手被动地去摹写,而是要学会用脑去分析一个字,即主动地去临写。
举例:如何写好楷书这个字。
我先把这个字分解一下为 。现在它有七个笔画,我一一进行分析。
第一个笔画是“横”,可先写成水平的“ ”,效果一般,然后,倾斜角度为“ ”,效果好些,再倾斜为“ ”,效果更好,然后看能不能再倾斜为“ ”,有些过了。所以,总结得出“ ”字第一笔宜斜30°角左右为合适。再分析第二个笔画
“竖”,是写垂直“ ”好,还是往左斜“ ”好,还是往右斜“ ”好?这个自己一看就明白。第三个笔画是“钩”,琢磨一下它的角度到什么程度为佳。第四、五个笔画都是“竖”,是写成一般高“ ”好,还是左高右低“ ”好,再或是左低右高“ ”好,自然也会选