文档介绍：童眼看世界
岭南版小学美术第九册
教学目标:
知识与技能:
培养学生对生活的感性认识能力。
运用平面造型元素表现内心对世界的感受。
过程和方法:
在欣赏中感受儿童纯真烂慢的内心世界。
在交流中相互启发想象和创作思路。
在创作中培养个性,将自己对世界的感受和想象表现出来。
情感、态度、价值观:
激发学生热爱生活的情感。
引导学生追求真、善、美的世界。
教学要点:
1、重点:启发学生对生活和世界的感性认识能力与审美创造的想象力。
2、难点:创造性地运用点、面、色等造型元素将想象和感受表现出来。
3、兴趣点:(1)欣赏课本中的学生作品。(2)交流想象与感受。(3)作品的创作与展示。
三、课前准备和课时:
1、图片、2、光盘、学生带油棒、色笔。
2、一课时:
教学过程:
一起欣赏
教学过程:
教师活动
学生活动
效果
引入
1、放课件
2、欣赏教师的图片
3、了解图片的中意境。
1、欣赏作品
2、讨论
3、互相讨论、提出看法
通过欣赏和讨论后充分发挥自己的想象力
讲授
新课
1、课题:(童眼看世界)
2、教师讲述:当孩子们第一次睁开眼睛看世界时,就对世界充满着好奇,也形成了无数个小问号,愿意探寻是儿童的天性。欣赏作品和海报,儿童作品。
3、教师提问:你欣赏后,有什么感想?教师讲述作品的特点和色彩。
4、质疑、思考、讨论、交流
鼓励学生大胆想象,并想象插上翅膀,随风遨游,将自己眼中所有关美好的事物都一一展现。教师补充一些学生提出的问题?并介绍对同一景物作在不同色彩的变化。
5、观察、收集。
各种描绘眼中的作品。
1、学生活动:我能行、体验活动:
2、各组可负责某一问题的探究:由组长安排组员先进行自由发言,然后组织组员发言讨论,最后由组长写出学****报告。
3、用恰当的语言描绘自己眼中的世界,并说出自己