文档介绍：篮球-传接球教案
教师:马相山
班级
八年级
人数
30人
课型
新授课
时间
课题
篮球--传接球游戏:运传球接力
教
学
目
标
认知目标:全体学生都能了解至少两种传球方式的基本技术动作要领。
技能目标:70%以上的学生都能基本掌握至少两种传球方式的技术动作。
情感目标:在练****游戏中培养学生的团队合作意识以及自主创新意识。
教学重难点
重点
传球时的推送球与接球时的迎球动作
解决办法
在进行讲解示范中,教师反复强调,在示范过程中尽量放慢动作,是学生能够清楚了解技术动作要领。
难点
传球是的手脚协调发力
反复多练,体会脚下发力的过程,教师在知道过程中多强调脚下用力。
教学步骤
时间
教学内容
强度
次数
组织教法与要求
开
始
部
分
5
课堂常规
1、体育委员快速集合整队 2、体育委员向教师汇报班级人员。
3、教师检查服装,安排见****生。
宣布本堂课的教学内容。
精神饱满,声音洪亮、清晰,口令到位。
队形组织合理,简要介绍本堂课的基本教学内容。
5
1
队形组织:
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排成四列横队,
要求动作迅速,安静,整齐。
认真听清本节课的教学内容。
基
本
部
分
10
15
一、准备活动
游戏:运球传球接力赛
学生手中拿球,按四路纵队排好,每队只用一个球,其余的球各队自行组织放好。
游戏规则:从起跑线开始,每位同学利用运球的方法行进,在中途的1/3内将球传给下一位同学,然后跑到对面队尾站好。以此循环,直到最后一名队员完成一边练****将球传回队列,比赛
结束。
教师讲解游戏的规则,提出在游戏过程中的要求以及建议。并说明落后的队伍会有一定的惩罚,从而能够调动学生的参与积极性。
队形变化同学每人拿一个球后回到自己原来
的位置后,由教师带领,恢复到体育课集合的队形。
基本技术动作要领教学
1、单手肩上传接球要领:
单手持球肩上举。看准同伴移动意。传球蹬地加转体。挥臂甩腕传球。
教师做完整动作示范。(与部分体育骨干做示范)。
,相距5-6米,面对面原地传接球练****体会传球动作要领和上下肢协调用力。
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2
3
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认真执行游戏规则,不***,不起哄,在游戏过程中,将本对的队形保持好。思考用什么传球方法才能将球传的又快有稳定。
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教师讲清要求后,带队跑步前进,跑到球框边,由要求拿球的同学每人拿一个球,跑到预定位置后按体育课队形排好队。
认真听教师的讲解,看清示范动作。对于重难点要重点记忆,在练****中重点关注这些环节。
基
本
部
分
15
,教师语言提示。体验控制传球飞行路线、传球方向及力量。
,及时纠错
,创新展示
2、反弹传球
当遇到身材高大的防守队员时,同伴之间可采用反弹传球的方法。
讲解练****方法及范。
组织练****br/>阐述反弹传接球技术
提出问题:反弹传接球中反弹点的位置
教师观